简介:目的:探讨分析缬沙坦用于原发性高血压治疗效果。方法:从2018年4月~2019年10月于我院收治的原发性高血压患者病例中,选取60例作为研究对象,采取抛骰子单双法,向试验组(30例)和对照组(30例)进行划分,分别采取口服缬沙坦治疗、口服膏托普利治疗,在研究指标中,主要对临床治疗效果和血压水平进行分析。结果:两组患者护理有效性对比有统计学意义(P<0.05),试验组总有效率为96.67%,对照组为73.33%,对比差异明显;在干预前,两组收缩压、舒张压水平经统计分析提示无优越性(P>0.05),在干预后,试验组的血压水平经统计分析提示具有优越性(P<0.05)。结论:在原发性高血压治疗方面,缬沙坦治疗的应用价值更为显著,可以有效控制患者的血压水平,从而确保患者临床治疗效果的稳步提升。
简介:目的:探讨分析胺碘酮治疗急性心肌梗死后室性心律失常临床效果。方法:在2017年1月到2019年12月期间,收集我院100例急性心肌梗死后室性心律失常的患者,随机试验组50例,对照组50例,分别采取胺碘酮治疗方法、常规治疗方案,在研究指标对比方面,主要涉及治疗效果、不良反应发生率。结果:结果显示,试验组总体有效率达98.00%(49/50),对照组治疗总体有效率达86.00%(43/50),相比之下,试验组总体有效率明显更高,具统计学差异P<0.05;不良反应组间对比,对照组更高,观察组明显优于对照组,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:胺碘酮治疗,对于治疗急性心肌梗死后室性心律失常患者具有极大的帮助,可以使治疗效果得到提升,同时将不良反应的发生几率控制在合理范围内。
简介:摘要:基于男子短距离自行车速度训练的必要性,分析男子短距离自行车训练中训练类型以及专项力量特征,总结出男子短距离自行车训练速度的提升方法,即科学使用阻力风扇、引入自行车助力装置、及时补充营养品等,以期有效提升男子短距离自行车训练速度。
简介:摘要:陶行知是我国伟大的教育家,思想家,其教育成就,即使放在二十一世纪的今天也是非常前卫的。他在教育界提出了很多教育理念和教育思想:“创造性教育”,“民主教育”等为后世的教育研究做出了很大的贡献。当今社会随着教育的普及,教育也逐渐延伸到了幼儿,幼儿是人生的基础,那么,对其教育就要从从根本上做起,最近几年以来,由于环境问题的日益突出,生态文明建设也开始兴起,而对于学生开展生态教育就显得十分迫切,因而,对幼儿开展生态教育也是时代发展的必然。本篇文章就是根据在陶行知教育理念之下,推行幼儿生态教育进行分析,并且在这样的基础之上,提出幼儿生态教育的具体策略。
简介:摘要:新学年开学初,新入园幼儿都处于从家庭到幼儿园的过渡阶段,普遍存在不同程度的不适应问题。幼儿离开家庭进入幼儿园是他们走向社会生活的第一步,对于幼儿而言,入园是他们生活中的一次重大转折,如果处理不得当,会在幼儿的心理上造成一定的负面影响。因而我们有必要探讨如何帮助孩子顺利渡过这一适应期,为其更好地发展打下良好的基础。
简介:摘要: 目的:探究健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用效果。方法:选择我院 2018 年 2 月 -2018 年 12 月来我院进行体检的受检者 400 人,其中包含健康体检者 220 例,亚健康体检者 180 例,随机分为采用常规体检项目的对照组( n=200 )和采用健康体检护理的实验组( n=200 ),对比两组受检者的体检满意度 和体检时间 。结果:实验组体检者的体检时间明显低于对照组体检者体检时间, P<0.05 ;实验组体检者满意度明显高于对照组体检者, P<0.05 。结论:对健康和亚健康受检者进行健康体检护理有利于减少体检时间,提高受检者的护理满意度,值得推广。