简介：本文就暗示在班务工作中的价值作出剖析，提出了利用暗示建模班集体的途径，即建立班级发展的目标体系的确立，达到直接暗示的作用：设计系列主题教育活动，以实现间接暗示；注重个性培养，达到自我暗示。

简介：根据现行征收补偿安置的法律、法规体系和框架,征收集体土地的补偿安置标准依据主要有两种,一是《土地管理法》规定的统一年产值标准倍数法(简称年产值倍数法);二是省、自治区、直辖市依据法律授权参照征收耕地的补偿标准制订的征地区片价补偿标准。两种征收补偿标准,如何在具体的征收工作实践中去适用,是征收工作必须面对和理解、消化的法律问题。

简介：摘要目的探索大鼠肾脏的热缺血时间与急性肾损伤的剂量-反应曲线特征。方法建立大鼠单侧肾脏缺血再灌注急性损伤模型(切除对侧肾脏)，设置20、24、28、32、36、40、44 min缺血时间组及假手术组，通过血清生化检测、PAS组织切片过碘酸雪夫染色、原位缺口末端标记法(TUNEL)凋亡检测、活性氧水平检测、透射电镜观察等方法评估急性肾损伤程度，绘制缺血时间与急性肾损伤的剂量-反应曲线，组间资料的差异比较采用独立样本t检验。结果36 min组血清肌酐[(344.60±58.59) μmol/L比(94.10±28.91) μmol/L，t＝9.393，P<0.01]、尿素氮[(49.33±15.24) mmol/L比(17.74±6.92) mmol/L，t＝4.622，P<0.01]、急性肾小管坏死(ATN)评分[(3.86±0.65)分比(1.38±0.35)分，t＝8.158，P<0.01]、TUNEL凋亡评分(0.59±0.06)分比(0.22±0.09)分，t＝8.577，P<0.01]、活性氧阳性细胞比例[(0.74±0.13)比(0.23±0.06)，t＝7.977，P<0.01]、丙二醛含量[(0.75±0.66) nmol/mg比(0.51±0.11) nmol/mg，t＝3.828，P<0.01]均显著高于32 min组；36 min组线粒体损伤高于32 min组。32 min及以下的缺血时间组无损伤或为轻度损伤，40、44 min缺血时间组均为重度损伤。结论大鼠肾脏外科性缺血诱发急性肾损伤的剂量-反应曲线为S形，曲线在32~36 min之间陡峭上升，32 min以内的大鼠单侧肾脏血流阻断不诱发重度急性肾损伤，造成重度急性肾损伤存在缺血时间"临界点"。

简介：在分式的学习中,如果一个分式的分子、分母没有公因式,那么这样的分式叫最简分式.如果一个分式的分子、分母有公因式,那么就要根据分式的基本性质,用这个公因式去除分子和分母,将分式化成最简分式或整式,这就是分式的约分.可以说,约分是分式学习的基础,但在学习过程中,对于"约分"应适时有效地进行,不可鲁莽.以下几个方面需要我们注意:一、在分式概念的判断上不能约分

简介：摘 要：化学概念是高中化学教学中一项重要内容，然而因为概念普遍比较抽象，学生难以深入地学习掌握。教师可以在教学中联系日常生活实际与学生实际、借助实验直观解释概念的内涵、建立科学的模式，从而实现化学概念的有效教学。

简介：摘 要：化学概念是高中化学教学中一项重要内容，然而因为概念普遍比较抽象，学生难以深入地学习掌握。教师可以在教学中联系日常生活实际与学生实际、借助实验直观解释概念的内涵、建立科学的模式，从而实现化学概念的有效教学。

简介：摘要：房屋建筑施工质量管理工作，关系着工程项目建设的整体效果，它不仅可以为人们提供安全舒适的生活环境，而且还关系着国家经济建设与发展。因此，做好房屋建筑施工质量管理工作具有十分重要的现实意义。在实际的建筑施工过程中，要加强施工质量管理，做到防患于未然，减少和避免房屋建筑中出现各种质量问题。

简介：摘要：课堂知识的传授只是教学目的之一，培养学生的综合能力才是教学的真正目的。小学阶段的美术教育应充分尊重小学生的身心发展规律，调动学生学习美术的积极性，进而培养与提高学生的动手能力，让学生积极地参与课堂教学，进行探究性、合作性地学习。

简介：摘要：建筑工程施工可以推动我国基础设施的建设，改善我国居民居住的生活环境，提高人民的生活质量，促进社会的快速发展。建筑工程建设过程中加强成本管理工作可以在一定程度上降低建筑工程成本，提高施工单位的经济获益，并提高管理工作的质量，促进施工单位的发展。管理人员要明确工程成本控制的内容，及时发现工程成本造价控制工作中存在的问题，针对其问题采取针对性的成本控制工作，保证成本控制工作可以为提高建筑工程施工质量奠定良好的基础。

简介：摘要：在城市建设和规划过程中，建筑工程项目作为重点建设项目之一，施工单位要进一步强化对建筑工程项目的质量管理工作，通过强化对其施工环节、施工流程以及施工工艺等方面的管理以此制定相应的管理制度等方式来有效提升建筑工程项目整体的施工质量和施工效果。为解决当前建筑工程质量管理方法不完善，影响工程施工质量与安全以及施工效率，制约建筑企业实现经济效益最优化发展的问题，在传统建筑工程质量管理方法的基础上，引入质量管理有效性理念，开展全新的质量管理有效性研究。

简介：摘要：水利工程施工质量管理主要包括施工前质量管理、施工过程中的质量管理、施工结束后的质量管理等内容。品质是企业的灵魂，是企业的生命，是水利水电工程建设企业生存与发展的命脉，一个企业能在激烈的竞争中立于不败之地，就必须重视质量，不断改进。对此，要通过在施工准备阶段加强质量管理、在施工阶段加强质量管理、在施工后期加强质量管理等途径有效加强水利工程施工质量管理，实现对水利工程施工质量的有效保障。

简介：摘要：水利工程施工质量管理主要包括施工前质量管理、施工过程中的质量管理、施工结束后的质量管理等内容。品质是企业的灵魂，是企业的生命，是水利水电工程建设企业生存与发展的命脉，一个企业能在激烈的竞争中立于不败之地，就必须重视质量，不断改进。对此，要通过在施工准备阶段加强质量管理、在施工阶段加强质量管理、在施工后期加强质量管理等途径有效加强水利工程施工质量管理，实现对水利工程施工质量的有效保障。

简介：

简介：摘要：如何使课堂教学的效果最大化，是课程改革所要面对的最实际的问题。但是，如何有效地提高初中数学的教学效果，却不是一朝一夕之功。我们的数学教师要主动参与到课堂教学中去，用自己的眼光去寻找问题，用自己的思考去思考，用自己的聪明才智来解决问题。在数学课堂上，通过改善教学策略，可以极大提高数学课堂的教学质量。本文对新课程的相关内容进行分析，结合新课标的教学要求提出了提高初中课堂教学质量和效果的措施，以期为广大教育人员提供借鉴参考。

简介：摘要：随着我国教育事业的快速发展，数学学科的教学地位日益提升。数学知识在人类日常生活和各行各业的工作中都极具价值，做好小学基础教育阶段的数学教育工作，培养学生的数学思维，促进数学文化在课堂中的渗透，有助于学生全方位感知数学知识，提升数学学习兴趣，最终获得良好的学习效果。