简介：摘要：为了解决胎儿畸形引产产妇的心理问题，我们引入了一例三维筛选评估模型在胎儿畸形引产产妇心理护理中的个案管理。研究采用的是观察和个案报告的研究方法，通过对不同个案的观察和记录，从多个维度深入理解其心理变化。研究发现，这种三维筛选评估模型能够对产妇的心理状态进行全面的评估，包括情绪、心理反应及心理压力等，有利于我们了解其实时的心理变化，并为其提供个性化的心理护理。同时，研究还发现，该模型对于全面提升胎儿畸形引产产妇的心理健康状况，改善其对待畸形胎儿的态度，以及恢复其正常的生活和心理状况都十分有效。此研究成果可为医护人员在处理类似心理难题时，提供重要的参考价值。

简介：摘要：随着我国人工智能技术的快速发展，在电气自动化运行过程中，人工能够模仿人类思维、感知和解决问题的技术，是在计算机中对大量数据进行学习，并能够从中找出规律和本质的一种技术。将人工智能技术引入到电控领域，可以对电控系统进行高效的管理与维修，为生产作业提供良好的条件。所以，文章首先对人工智能在电气工程自动化领域的重要性的叙述，之后探究人目前电气工程自动化领域人工智能应用面临的挑战和具体应用方法，希望能为相关工作人员提供一些参考依据。

简介：摘要：2021年秋季学期，对所有新疆高中历史教师来说是一个全新的挑战。从这个学期开始，统编高中历史教材开始在全疆范围内使用。目前，2024届高一学生使用的统编新教材，2023届高二学生和2022届高三学生使用的仍是人教版旧教材。但从这两年高考全国卷来看，统编教材的内容、新课标的要求、核心素养的培养，都已经体现在高考题目中。全国卷的导向作用，要求所有高中历史教师都需要熟悉统编教材，并根据自己教学的不同年级，以不同方式使用统编教材。

简介：摘要：在当今现代化的医学生产制造过程中，基于智能制造背景下的生物医药行业特点，应用MES系统能够有效确保生物医药的合规与高效生产。但化工制药企业依旧存在着制药设备落后、原材料处理不合格、化工制药生产环境差等一系列问题，未能满足化工制药企业及药品质量的需求。因此，主要简述化工制药工艺中存在的问题，提出几点优化措施，旨在推动我国化工制药行业的发展与进步。

简介：摘要：“教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。”在当前社会背景下，幼儿园、家庭与社区协同共育已成为推动幼儿健康发展的重要途径。本文旨在探究家园社协同共育机制的发展历程、现状问题及其未来发展，通过实例与理论相结合的方法，分析协同共育中的有效做法与不足，并提出相应的改进策略。通过这些研究，我们期望能为幼儿园、家庭与社区协同共育的实践提供有益的参考和启示。

简介：摘要：随着近几年我国经济建设的快速发展。建筑工程项目越来越多，但是建筑工程施工对生态环境破坏严重，因此，施工企业应根据项目的情况，采用节能环保技术，可以节约能源保护生态环境，为建筑工程项目的顺利建设发展奠定基础。基于此，本文对建筑施工中常见的节能环保技术进行研究，供参考。

简介：摘要：目的：分析多发肋骨骨折合并血气胸患者应用整体护理干预的临床效果。方法：纳入我院2020年1月-2023年12月期间收治的多发肋骨骨折合并血气胸患者60例行对比性治疗研究，将患者随机数字表法分组后，以常规护理者为对照组（30例），观察组（30例）实施整体护理干预。以患者并发症发生情况和负面情绪改善情况作为观察指标。结果：和对照组展开比较，并发症发生率观察组较低（P＜0.05）。护理前，两组患者负面情绪SDS与SAS评分比较，无显著差异（P＞0.05），护理后，两组患者SDS与SAS评分均降低，观察组低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：多发肋骨骨折合并血气胸患者应用整体护理干预的临床效果显著，同时安全性较高，可缓解患者负面情绪，建议临床推广应用。

简介：摘要：文章结合本人污水厂水质化验工作实际，对污水厂水质化验分析方法的应用要点与质量控制内容进行研究。首先阐述污水厂水质化验工作中质量控制的必要性，其次在论述水质化验分析方法类型的同时，对质量控制内容进行全面探讨。

简介：摘要：随着我国经济的发展和社会的进步，技术类人才的需求愈来愈大。职业教育作为我国教育的重要组成部分，其质量和服务能力直接关系到我国的经济建设和发展。其中，电气技术是我国重要的应用技术之一，对中职学生而言，其实践能力的培养至关重要。本文从电气技术中职学生实践能力培养的重要性出发，结合教育理论和实际情况，探讨有针对性的教学策略。研究首先通过实地调查和问卷方式，了解当前电气技术中职结合实践教学的现状和存在问题。其次，基于教育理论和行业需求，提出针对这些问题的解决策略，如强化实践教学基地建设和师资队伍培训，提高教学方法的创新性和教学内容的职业性，以及搭建校企合作平台等。通过长期观察和跟踪研究，研究结果表明，针对性的实践教学策略可以有效提高电气技术中职学生的实践能力，并对他们的就业和发展有积极影响。希望通过此项研究，能够为电气技术中职教育的优化和发展提供有益的参考和启示。

简介：摘要:本文探讨了基于核心素养的高中语文教学中“以读促写”的实践方法。首先，分析了“以读促写”教学对学生核心素养培养的重要性；其次，探讨了如何通过阅读优秀作品激发学生的写作灵感和提升写作表达能力；最后，总结了实施“以读促写”教学的方法与策略，以及对学生写作素养的影响。

简介：摘要：冶金化学中使用的微波消解仪频率常为2450MHz，其能将微波技术及高压消解技术相结合，快速溶解样品。与传统溶解方法相比，该技术具有明显先进性，在冶金化学中应用时能显著提高化学分析质量。

简介：摘要：化工制药行业事故的应急响应与处理，是保障行业安全、保护人民生命财产安全、维护社会稳定的重要手段。近年来，我国化工制药行业事故频发，事故类型多样，涉及范围广泛。这不仅给企业带来了巨大的经济损失，也对周边环境和公众安全产生了严重影响。针对这一现状，政府部门和企业都应高度重视化工制药行业事故的应急响应与处理工作，切实加强行业安全管理。

简介：摘要：小学英语教师在开展阅读教学实践时，需要秉承学习活动观的英语教学理念，积极创设丰富的阅读教学情境，调动学生深度阅读的学习兴趣。然后教师需要引领学生在情境中分析阅读问题，指引学生的阅读学习方向，锻炼学生对语篇文本结构的分析能力。同时教师可以设计递进式的阅读教学任务，让学生在阅读实践中掌握阅读技巧的灵活运用方式，培养学生迁移创新的阅读实践能力。并且教师需要坚持学思结合的教学思想，让学生在阅读理解中梳理获取的英语语言知识，建立英语知识点之间的内在联系，不仅可以完善学生的英语知识体系，还可以促进学生英语阅读思维的稳步发展。

简介：摘要：小学英语教师遵循新课程教育改革思想，学习现代化的英语生活教学理念，中概念提高自身的综合教学水平，加强教师之间的教研互动、探讨分析，解决学生对英语知识理解的困难问题，促进学生形成深度探索的英语学习能力。因此教师可以营造生活化的英语教学环境，引入丰富的生活化英语教学素材，深化学生对抽象英语概念的理解和吸收，组织生活化的英语教学游戏活动，让学生充分感受英语学习的多样化和趣味性。并且教师可以设计生活探索性的英语作业，锻炼学生在课下主动应用英语的学习意识。

简介：摘要：作业是学生巩固所学知识、检验学生知识掌握水平及技能发展的有效形式。当下，语文教学仍然存在语文作业内容单调固化、作业设计应试化严重、作业缺乏设计意识等突出问题。在“双减”政策下，针对小学生的学习特点，语文作业设计应注重知识性、实践性和趣味性，激发学生学习语文的兴趣，增强学生语文学习的情感体验，真正让“双减”在学生学习中“落地开花”，取得实效。文章联系教学实际，简要探讨了“双减”背景下小学语文作业的优化设计策略，以供参考。

简介：摘要：化工制药行业事故的应急响应与处理，是保障行业安全、保护人民生命财产安全、维护社会稳定的重要手段。近年来，我国化工制药行业事故频发，事故类型多样，涉及范围广泛。这不仅给企业带来了巨大的经济损失，也对周边环境和公众安全产生了严重影响。针对这一现状，政府部门和企业都应高度重视化工制药行业事故的应急响应与处理工作，切实加强行业安全管理。

简介：摘要：在学前教育体系中，音乐教育对促进幼儿身心发展和提高综合素质具有重要作用。而现阶段，我国中职学校学前教育专业的音乐教学还存在诸多问题，相关人员要提高对音乐教育的重视程度，不断优化教学模式和方法，提高音乐教学的专业性和有效性，为国家培养具有高水平音乐素养和专业技能的人才。

简介：【摘要】目的：研讨冠心病患者对其采取协同护理干预的效果。方法：研究纳入了在2022年4月至2023年4月时间段内，自行前往我院的冠心病患者，共计有64例，分组方式为随机数字表法，各32例，对比组实行常规护理，干预组实行协同护理干预，干预组与对比组的护理前后自护能力评分、心血管不良事件情况实施组间对照。结果：（1）冠心病患者护理前自护能力评分P值＞0.05，无差异。干预组冠心病患者护理后合理饮食、情绪调节、运动锻炼评分高于对比组患者，P＜0.05，有差异。（2）干预组（9.38%）的冠心病患者心律失常、不稳定性心绞痛、心肌缺血、心肌梗死等不良事件低于对比组（34.38%）的患者，P＜0.05，有差异。结论：冠心病患者对其采取协同护理干预效果确切。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，“双减”政策逐渐在小学教育领域得到落实，并对语文教学提出了新的挑战和要求。在这一背景下，如何设计符合“双减”要求的小学语文大单元作业成为教师思考的重要问题。对此，旨在分析并提出相应的策略，以适应“双减”背景下的小学语文大单元作业设计，为学生提供更具价值和实用性的语文大单元作业，促进他们全面发展和健康成长。

简介：【摘要】目的 分析针对2型糖尿病合并冠心病患者采用血清胆红素、糖化血红蛋白及血脂联合检验的应用价值。方法 选取我院收治的2型糖尿病合并冠心病患者80例作为本次研究的观察对象，选取同期进行体检的80例作为对照组，分析两组患者的血清胆红素、糖化血红蛋白及血脂等指标。结果 观察组的血清胆红素显著低于对照组，糖化血红蛋白显著高于对照组，两组在血清胆红素、糖化血红蛋白等指标比较上差异显著用P<0.05表示；观察组的三酰甘油（TG）、总胆固醇（TC）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）与对照组具有显著差异性P<0.05。结论 针对2型糖尿病合并冠心病患者采用血清胆红素、糖化血红蛋白及血脂联合检验的应用价值显著，值得推广。