简介:摘要:小学综合实践活动和德育有着很大程度的共通性与互补性,两者的融合针对学校发展、师生成长都具备重要的理论作用与实践意义。针对融合的重建育人目的与开发课程资源是综合实践活动和德育融合等有效措施与路径。
简介:摘要:语文核心素养是学生在语文学习过程中逐步形成的,并在真实的语言运用情境中表现出来的综合能力。语文综合实践活动作为一种重要的教学方式,能够有效促进小学生语文核心素养的发展。本文从文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四个方面,结合小学语文课本内容,探讨了语文综合实践活动对小学生核心素养发展的促进作用,并提出了相应的教学建议。
简介:摘要: 随着城市的不断进步与发展,对城市的规划与建设能力要求越来越高。排水系统的规划与建设奠定了城市发展的基础,因此,对城市排水系统的设计至关重要。如何去建立有效地排水系统以及节约用水,改善生态环境都是需要解决的问题。本文侧重于对排水系统设计思路的大方向进行分析,致力于能够为相关工程提供一定的借鉴意义。
简介:摘要目的探讨时序传播图和病例活动轨迹表在描述某地区新型冠状病毒肺炎传播模式方面的优势,为政府相关部门进行疫情防控提供依据。方法将某地区某时段确诊病例按照其发病时间、年龄、性别、密切接触人数及相互关系,绘制时序传播图和发病前14 d的活动轨迹表。结果截至2020年2月10日,该地区报告的63例新型冠状病毒肺炎病例中,确诊57例(含死亡1例),无症状感染者6例;输入性病例57例(占总报告病例数的90.48%),聚集性疫情报告病例36例(占总报告病例数的57.14%),病例间互为亲友关系或同乘乘客,病例代际已传播至第4代。结论确诊病例时序传播图和活动轨迹表提示,该地区新型冠状病毒肺炎疫情以输入性病例为主,聚集性传播成为当地疫情发展的主要构成。确诊病例时序传播图和活动轨迹表简单明了,可一图看懂当地传播模式,值得在重大传染病防控工作中推广。