简介：摘要：小学科学是立足于实际，分析自然界各类奇妙现象的学科，小学学生在繁重的文化课学习之中，天然对科学学科有较强的兴趣，这是学科优势所在，但如果不够重视，不能有效加以利用，学生的兴趣会逐渐消减，这一点需要引起广大小学科学教师的注意。在日常教学中，教师要时刻谨记提升学生兴趣，调动学生的积极性和主动性，小学科学教学会事半功倍。
兴趣教学法让小学科学课堂更精彩
