简介：

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简介：摘要：小孩子生来好动，以游戏为生命，幼儿参与游戏体育活动更受到天性的驱使。幼儿在体育活动中越投入，越专注，其收获越大。随着幼儿教育改革的发展，学前教育阶段的教师们要通过多途径创造适宜的体育游戏活动，不断挖掘体育游戏活动的价值，引导幼儿向更高水平发展。

简介：<正>1.创设自由情境,让幼儿想"说"教师在给幼儿欣赏故事时,不要单一地讲给幼儿听,让幼儿一遍一遍地重复看图画,这样既没什么新意和乐趣,也束缚了幼儿自身的想法。教师可以采用让幼儿参与角色、录音、录像回放等有趣的形式,为幼儿创造宽松的心理环境和快乐的氛围,还可通过表演

简介：摘要礼仪在现代社会中是人与人之间交往的重要润滑剂，体现了一个人的修养和内涵，逐渐成为社会思想道德和职业道德建设的基础。婴幼儿的可塑性极强，能够敏锐地接受外界的各种信息，是良好行为形成的关键时期，礼仪作为国际社交的重要组成部分，在幼儿期进行教育培养，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响，尤其是对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要的作用。从日常生活入手、通过游戏、礼仪教育专题、节日等对幼儿进行礼仪教育。

简介：摘要时代在进步，社会在发展，对人的教育要求越来越高，每位家长都希望自己的孩子成为全面发展的优秀人才，成为社会的佼佼者，所以，对教育的渴望和要求就十分的迫切，渴望在幼儿教育的起步阶段，就对孩子进行全方位的教育，但是幼儿在其发育发展的过程中，有规律性，科学性的一面，不是主观意志所能左右的，针对此问题，在游戏的过程中，寓教于乐，让小朋友在玩耍的过程中愉快地学习各种知识，开拓各种能力，是比较符合实际的教育方法，因此开展各种游戏活动就成为发展幼儿智力、创造力的最有效的方式之一。

简介：随着全球经济的快速发展，世界各国已经意识到了科学技术对于社会发展的重大作用，更加注重提高公民的科学素养。美国教育界自20世纪50年代受到前苏联人造卫星上天的冲击，对课程进行了科学的改革。至20世纪70年代，儿童科学教育改革取得了很好的效果。美国重视科技人才的培养，

简介：一、美国《幼儿科学教育标准》继20世纪70年代，儿童科学教育改革取得成功之后，1985年6月，美国科学促进会、纽约卡内基公司和梅隆基金会开始实施一项长远性计划——2061计划。计划将注意力集中在公民科学素质的养成方面，而不是集中在比较狭隘的“科学学科”上。目前，这项计划尚在进行中。

简介：摘要：在当前幼儿教育体系中，对幼儿自信心的培养还未引起教师和家长的足够重视。甚至一些教师主观性地认为，低龄幼儿不需要刻意培养自信心。然而就目前教育现状而言，在生活学习过程中长期缺乏教师、家长认可的幼儿，可能会出现缺乏自信心、抗挫折能力差的现象，长此以往甚至可能发展为自卑、自闭的极端性格特征，对儿童的身心发展产生十分严重的不利影响。因此，教师应在日常教学生活中高度重视对幼儿自信心的培养，由此为孩子未来的健康发展奠定重要基础。针对此问题，下文总结了四点有效培养策略。

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简介：【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习让我意识到：孩子就是民族的未来，要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，反思我过去的做法，删减不利于孩子发展的因素，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱，向孩子们学习，创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域，让课程回归幼儿的经验，提供孩子操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验，让幼儿自主参与，引导孩子主动学习、探索，成为生活、学习、游戏的主人。幼儿园活动须贯彻灵巧性原则，要寓各领域教育于户外游戏中，让小班幼儿在户外游戏中快乐发展，设计需关注教育价值，要必须体现智慧型原则，户外游戏的设计要体现安全性等设计思路与组织方法，作为幼儿教师要注重活动目的的把控，注重活动的方式，注重活动的技巧。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”；著名教育家陈鹤琴先生也提出了“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。幼儿有了一定的自理生活能力，不仅会满足自身的发展需要，更是幼儿在以后社会中赖以生存及发展的根本。

简介：摘要：本篇文章研究了教师如何有效指导幼儿开展户外自主游戏的方法和策略。通过观察和实践，发现教师在课堂上扮演着引导和促进幼儿自主游戏的重要角色。文章提出了几个有效的方法，包括创造适宜的环境、提供丰富的游戏材料、提供启发性问题和支持幼儿的决策能力等。这些方法不仅能够激发幼儿的创造力和想象力，还能培养他们的社交能力和解决问题的能力。

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简介：摘要：随着教育事业的不断发展，如今对于幼儿的教育也提出了新的要求，在自由游戏中进一步发展幼儿自主性成为了如今幼儿教育的重点。如何在自由游戏发挥教师的作用，充分引导幼儿发展自主性已然成为教师应当重视的目标，通过自由游戏的方式，让教育能够融入到游戏当中，不断渗透与影响幼儿的行为，从而让其自主性得到有效的提高，本文简要从自由游戏的几个方面分析对幼儿自主性提升的策略。

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简介：摘要：幼儿时期对于孩子来说是成长发展中很重要的一个阶段，在这个时期能够实现他们道德品质的塑造、整体人格的健全以及良好行为习惯的养成，是实现最佳人生阶段的开端。因此，我们在具体的幼儿教育中应该潜移默化的将爱国主义教育融入进来，帮助幼儿实现对爱国情怀的理解和认知，萌发他们爱国主义的思想。

简介：摘要：创新教学方法，适当的可以通过多媒体技术的教学方法丰富教学手段，打破传统的篮球场地教学模式，幼儿学校要积极的建立篮球团队，经常开展足球比赛，以赛促教、以赛促学，为学生提供多元化的运动平台。通过练习和比赛的过程，不仅提高了幼儿的身体协调能力，还激发了幼儿对篮球运动的热情，充分展示出了幼儿活泼童真、积极向上的精神面貌。

简介：　　【摘 要】新课改的不断深入对幼儿园教育提出了更高的要求，在此情况下，幼儿园教师必须要对现阶段的教学情况进行了研究分析。在掌握课程教学存在的问题之后，采取有效的方法和手段引入生动有趣的游戏，并将其全面的渗透和融入到幼儿园课程教学当中。这样不仅能够最大限度的激发幼儿的学习兴趣，同时也能够使实际的幼儿园课程教学能够取得事半功倍的教学成效。