简介：从前，有推着小货车走街串巷叫卖的人，为了吸引顾客，卖货人设计了一种碰运气、赌输赢的转盘，凑热闹的人还真是不少．
简介：七年级(上)“可能性”一章我们已经知道了什么是必然事件，什么是不可能事件．必然事件和不可能事件都是确定的；还知道了什么是不确定事件．通过摸球、玩转盘对事件发生的可能性有了初步认识，能直观地感悟可能性的大小．现在，我们走进“概率”，对事件发生的可能性作进一步的探索与研究，通过“概率”一章的学习，相信你一定会有更大的收获．
简介：
简介：将几何图形置于直角坐标系中，体现了数形结合思想．解这类综合题，要结合几何图形在坐标系中的位置特点，充分利用基本图形性质、坐标轴互相垂直、点的坐标与线段长度的关系、解直角三角形等知识，有效地沟通“数”与“形”之间的相互转化，圆满地使问题得以解答．现以2003年中考题为例说明如下．
简介：构造一元二次方程是一种重要的解题技巧,它可以使一些看似与方程无关的问题,用方程的知识得以简捷地解决.那么,应根据什么来构造一元二次方程呢?一、利用一元二次方程根的意义我们知道,若x1,x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,则有ax12+bx1+c=0、ax22+bx2+c=
简介：课程改革给教师带来了巨大的挑战和机遇，我们除了要认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的理念，树立正确的教育观念，接受各种教师培训外，还应根据新课程的要求，努力改进自身的教学行为。本文拟从心理效应的角度，谈谈教师教学行为的改进。
简介：~~
这个转盘的玩法不公平
走进概率越解越妙
数学分层优化设计（二）
平面直角坐标系中的几何题
构造一元二次方程解题例举
从心理效应谈教师教学行为的改进
八年级语文（上）第四单元测试题（人教版）
人教版七年级数学月考试题
第一章《有理数》测试题（一）[课标人教版]
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