简介：摘要：在我国教育改革不断深化的背景下，教师越来越重视学生的全面成长，尤其是学生动手能力的提高和知识应用等方面。初中阶段作为学生成长进步历程中价值观念形成以及各方面能力提升的关键时期，任何一门学科教学有效性的提升都成为影响学生全面发展的重要因素。生物学科作为初中阶段新开设的学科，知识点内容具有明显的实践性，其中实验教学的开展更是非常重要的组成部分，如何在新课程改革的背景下，不断地提高初中生物实验教学的有效性，进一步的的凸显生物学科知识点的实践性特征，成为现阶段初中生物教师探索的重要方向。
简介：摘要：在新课标改革不断深化的时代背景下，在幼儿园健康领域下的课程教学中，采取游戏化的教学策略，既可以符合幼儿园学生天真好玩、活泼自由的天性，又可以让幼儿园的孩子在游戏化的课程中学习知识，快乐成长，因此越来越受到幼儿园教师、学生和家长的欢迎。本文就幼儿园健康领域下课程游戏化的开展路径做相关的探讨分析，为幼儿园教师开展游戏化的课程提供一些参考建议。
简介：摘要：在新课改工作逐步推进过程中，改变以教师为主导的传统课堂模式，尊重学生的个性化发展显得尤为重要。笔者认为可以采用新型的合作学习方式，提高学习效率。本文以合作学习在高中英语阅读教学中的应用展开相关探究。
简介：
浅析初中生物实验教学的高效开展
论幼儿园健康领域下课程游戏化的开展路径
高中英语阅读教学中如何开展合作学习研究
在民族地区幼儿园如何有效开展语言文字工作
