简介：【摘要】目的：探析PBL教学法对心血管内科护士规范化培训效果的影响。方法：研究对象：34名规培护士，随机分为“导师制”PBL组（17例）、LBL组（17例），分别采用“导师制”PBL、LBL两种方式完成规范化培训，观察培训情况。结果：两组比较，“导师制”PBL理论成绩、操作成绩较高，“导师制”PBL吸入性肺炎发生率较低（P＜0.05）。结论：和LBL相比，“导师制”PBL教学法于心血管内科护士规范化培训中获取更佳效果。

简介：

简介：

简介：摘要：目的： 对 产科门诊护理中孕期健康教育的临床应用效果进行研究。 方法： 选取我院 2018 年 6 月 ~2919 年 6 月 产科门诊孕妇共计 100 例作为研究对象，通过随机数字表法划分为两组，对照组 50 例患者实施常规化护理，研究组 50 例患者在上述基础上实施孕期健康教育，之后对比两组患者的护理效果。 结果： 研究组患者的知识掌握情况以及 ASA 评分均显著好于对照组， 差异具备统计学意义（ P<0.05 ）。 讨论： 在产科门诊护理工作中实施孕期健康教育，临床效果显著，值得推广。

简介：摘要慢性肾脏病（chronic kidney disease，CKD）是世界范围内的严重健康问题，而血管钙化（vascular calcification）对CKD患者的高心血管事件发病率和病死率起着重要促进作用。基于其所带来的巨大的卫生、经济负担，探索其发生机制及防治手段任务迫切且艰巨。我们综述文献发现，多种细胞如平滑肌细胞、内皮细胞、巨噬细胞等参与血管钙化发生发展，同时细胞间对话等相互作用在此过程中同样发挥重要作用；矿物质代谢紊乱及相关激素失调、钙化抑制剂缺失、微小RNA以及其他分子机制如细胞外囊泡、骨-血管轴等均参与调节CKD患者血管钙化的发生发展。

简介：摘 要：自然拼读法是国际主流英语教学方法之一，小学英语教学采用自然拼读法，符合学生最近思维发展区，在我国小学英语教学中得到广泛应用。经过进一步的教学实践，总结教学中存在的教学效率问题，并针对该问题提出相应解决措施。本文针对信息化技术应用于小学英语教学中，并结合自然拼读教学法做深入探析，为相关专业提供参考借鉴。

简介：摘要目的通过采取激素治疗和联合激素与环磷酰胺治疗原发性抗中性粒细胞胞浆抗体（ANCA）相关性小血管炎合并肾损害患者的方法，明确联合激素与环磷酰胺治疗对肾脏的保护效果更好。方法本次所选80例原发性抗中性粒细胞胞浆抗体相关性小血管炎合并肾损害患者，入我院治疗的时间均是2017年08月份—2018年08月份，抽样分组所选患者，40例对照组采取激素治疗，40例观察组基于对照组基础上联合环磷酰胺治疗，观察两组患者肾脏的保护效果。结果观察组治疗有效率为97.50%，与对照组的75.00%相比，其数值明显要大于对照组，P＜0.05；两组患者尿素氮与肌酐均发生显著改善，观察组与对照组相比也存在显著的差异，P＜0.05。结论在原发性抗中性粒细胞胞浆抗体（ANCA）相关性小血管炎合并肾损害患者治疗中，联合激素与环磷酰胺治疗能够明显改善患者肾功能指标，值得应用。

简介：摘要目的分析和研究婴幼儿的轮状病毒肠炎对其心肌的影响。方法我们选取2010年12月—2012年12月轮状病毒肠炎患儿50例，将其做为观察组，选取同期由其他原因引起腹泻的患儿50例，将其做为对照组，给予两组患儿进行心肌酶水平的测定。结果观察组患儿的心肌酶检测值均高于对照组（P＜0.05），具有统计学意义。结论轮状病毒肠炎可以引发患儿的心肌损害，对患儿应早期给予常规心电图检查及心肌酶活性的测定，以便能够及早发现心肌损害症状，及时给予治疗。

简介：摘要：目的：讨论通督调任针刺方式治疗肾阳虚宫寒不孕症的治疗效果。方法：选择我院2020年9月到2021年9月之间收治的因肾阳虚宫寒导致的不孕症患者60例，并利用平均分配的方式将患者分为观察组（30例）和对照组（30例），为对照组的患者腹针与传统神阙隔姜灸方式进行治疗，为观察组的患者使用艾灸或灸法进行治疗，两组患者均需要治疗三个月。比较患者在治疗效果上的具体情况。结果：在经过相关治疗之后，观察组患者在月经周期及排卵期子宫内膜厚度上均好于对照组，且P＜0.05；观察组在排卵率上好于对照组，且P＜0.05，在妊娠率的比较上午统计学意义，P＞0.05。结论：艾灸或灸法在治疗肾阳虚宫寒不孕患者上的效果较好，可以增加子宫内膜厚度，并促使患者月经恢复正常，在改善卵巢功能的基础上，提升排卵率与妊娠率。

简介：摘要目的研究BiPAP无创通气治疗COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭的临床护理方法。方法选取我院在2009年7月至2012年4月收治的81例COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者的资料，所有患者均采用BiPAP无创通气治疗，将其随机分为A组和B组，A组41例患者实施护理干预，B组患者只进行常规性护理，观察其治疗前后的血气分析。结果两组患者治疗前后患者pH值、PaCO2、PaO2、SaO2数值比较有显著差异性，pH值、SaO2、PaO2值与治疗前有显著升高，PaCO2显著降低，对比有统计学意义（P＜0.01、P＜0.05）。而B两组患者在治疗前pH值、PaCO2、PaO2、SaO2数值比较差异性不大（P＞0.05），治疗后两组比较（P＜0.05）。结论对BiPAP无创通气治疗COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者实施护理措施，可有效提高治疗效果。

简介：摘要：一个企业的发展是离不开企业安全生产标准化建设的，企业安全生产标准化建设能够有效避免事故发生的机率。安全生产标准化建设能够提升企业各方面的发展，给企业建立出良好的形象。考核评价是安全生产标准化建设中的一个重要内容，而环节能够检测企业的生产成果以及管理现状，如果有问题能够及时发现，并且给予企业更合理的工作条件，让企业得到良好的发展。本文主要对如何做好企业安全生产标准化自评进行了简要的分析，并且提出相关的建议，希望能够给相关人士提供帮助。

简介：摘要目的探讨减少起搏器植入术患者不良反应的健康教育措施。起搏器植入术目前已经成为抢救和治疗危及生命的心律失常患者的重要措施，为了让患者更好的配合医护人员，因此健康教育对起搏器植入术患者的意义重大。方法选择2001年6月至2010年12月择期行起搏器植入术的患者56例，随机分为两组，观察组（30例）采取系统的健康教育指导方法，对照组（26例）传统健康教育指导方法，观察两组术后不良反应有无差异。结果两组除伤口渗血和血管并发症无明显差异外，其余各项不良反应经统计学分析均有显著差异。结论系统的健康教育对于减少起搏器植入术患者术后不良反应有效果。

简介：摘要：目的：探讨入住养老院老年长者治疗中辅以优质护理的应用价值。方法：纳选对象为2021.01至2023.07在养老院入住的100例老年长者，按随机信封法均分2组，对照组采取常规护理，观察组采取优质护理，比对应用价值。结果：观察组的褥疮发生率和跌倒发生率低于对照组，P＜0.05；观察组的不良心理评分低于对照组，P＜0.05。结论：以优质护理予以干预，可减少老年长者发生褥疮及跌倒风险，取得理想预防效果，同时还可维持其心理健康，建议深入研究与推广应用。

简介：本文以服务于核建集团下属的国内最大核电土建施工企业的专业后勤服务公司为例,针对公司业务特点、现状和所存在的主要问题,提出如何从财务角度入手,提升多核电施工后勤服务公司专业化能力的建议,包括：提高资金使用效率;建立物资信息管理系统,监控物资采购成本;建立设备信息数据库管理系统,实现车辆动态管理;强化总部职能,激发员工热情;加强财务队伍素质能力建设等。

简介：

简介：摘要：目的：探究人性化护理干预对带状疱疹患者神经痛及负面情绪的影响。方法：选取2022年5月到2023年5月期间因带状疱疹在本院接受治疗的患者50例进行等比例随机分组，对照组25例接受常规护理，观察组25例接受人性化护理。评估两组患者神经疼痛程度与负面心情绪，记录带状疱疹皮损愈合情况，比较分析护理干预效果。结果：观察组VAS评分与SAS评分、SDS评分均较对照组更低（P

简介：摘要随着社会不断的发展，人们的法律意识及心理需求不断提高，心理科病人及其家属非常希望能够了解自己所患疾病的相关情况，选择医护人员，以及了解治疗和护理的方案。在护理中，应用告知程序，即满足了患者的心理需求，又对护士进行自我保护，同时建立了良好的护患关系，还可避免潜在的法律问题的发生。

简介：摘要激励是根据人的需要，激发人的动机使人具有一股内在的动力，朝着期望的目标前进的心理活动过程。采取一定的教学措施，激发学生的学习兴趣，学习热情和学习愿望，从而使学生积极主动的去学习知识。

简介：摘要：在信息技术高速发展并广泛应用的背景下，微课作为基于信息技术应用的新型教学手段，凭借生动形象、内容丰富等优势，被广泛应用在学科教育实践中，并取得了良好的应用效果。本文以小学数学课堂教学为落脚点，在分析微课应用价值的基础上，就微课在小学数学教学中的有效应用展开系统的解析，旨在促进小学数学教育和微课的融合发展，为落实新课改和素质教育理念提供可行思路。

简介：摘要:本文介绍了如何使用北京和利时公司MACSV4.5.1控制系统对丙烷脱沥青及减粘装置进行升级优化,并对最终应用效果做出总结。