简介：摘要随着基础教育改革的实施，在新课程改革的背景下，小学语文教师要转变自身的教学观念，改变自身的教学方法，提高整个小学语文课堂的效率。新课程背景下的课堂教学要求坚持以学生为中心，让学生居于主动的学习地位，调动学生学习的积极性。

简介：摘要：阅读不仅可以提高学生的语文素养，还可以丰富学生在文化、科学等方面的阅历，阅读教学之于学生的重要性自然不言而喻。小学语文教师对阅读给学生带来的诸多好处是有目共睹的，但是由于阅读这一学习活动本身的枯燥性，阅读教学并没有取得良好的教学成果。为了帮助每一位学生都能够在阅读教学中学有所获，使学生们体验到阅读的快乐，忽略阅读的枯燥感和无聊感，很多教师采用了快乐阅读的教学方法，本文根据自身教学经验对快乐阅读教学的意义和实施策略进行简单探讨。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，实验教学越发受到教育界所重视，初中化实验教学的开展，能够有效提高初中学生操作能力、学习能力以及创新能力等，使初中学生获得全面进步。本文着重探讨初中化学教学中实践教学的策略。

简介：摘要:随着我国教育体制改革工作的不断落实，当前，我国越来越重视素质教育的发展。为有效推动素质教育发展，培养学生的素质能力，提高学生的素质基础，国家针对各个阶段的教学工作都提出了一定的政策内容。在全新的教育形势下，幼儿教育受到了高度重视。我国目前的幼儿园在实际的教学活动开展中为响应素质教育理念，将幼儿教育提升到新的层次，在幼儿的日常学习和生活中优化教学方法和教学活动，提高课堂教学的有效性，提升幼儿各方面的能力，从而为幼儿进入更高层次的学习奠定基础。

简介：＂三自主＂体育教学在普通高校实施以来,取得了一定的成效,同时高校也面临着难以完全自主的困难,本文对高校实施＂三自主＂体育教学的价值、遇到的困难进行总结和分析,提出在高校现有条件下,努力做到学校开好课、教师教好课、学生上好课等建议,以推动高校体育教学的更好实施。

简介：摘要：随着新时代教育改革的深入推进，阅读教学已经成为初中语文教育的重要组成部分。逆向设计是一种将学习过程倒置的教学方法，它通过从实际问题出发，逐步推导出所需的知识和技能，使学生能够在实践中深刻理解和应用所学知识。因此，基于逆向设计的初中语文单元阅读教学实施策略，具有非常重要的现实意义和实践价值。

简介：摘 要：思政融入专业课程是当前高校教育教学改革面临的重大问题，在分析我校机械类专业《电工与电子技术》课程教学现状的基础上，探索该课程所蕴含的思政教学资源，探索将思想政治教育引入课程教学的全过程，从教学目标确定、教学内容选取、教学模式设计、思政案例融入等方面进行探讨，实现三位一体的高等教育教学目标。实践表明，融入思想政治元素的“以学生为中心”教学模式不仅能提高教学质量，而且能全面培养学生的综合素质。

简介：科学技术的发展，经济水平的快速增长。建筑工程项目的建设和发展是促进我国经济水平的提升的主要项目。施工造价控制是保证项目工程实现最大经济效益的关键措施，因此，探讨建筑工程项目实施各阶段造价控制的有效方法具有十分现实的意义。

简介：摘要：医学化学是医学新生入学后最先学习的重要基础课程。在现代高等医学院校中，基础医学教育不可或缺。作为医学生第一学年必修的科学课程，医学化学能够为医学生后续专业课程的学习奠定深厚的基础，对于医学生更好地学习医学基本理论、掌握医学基本知识技能具有不可替代的作用。基于此本文就医学化学实验新课程体系探究与实践进行阐述，以供参考。

简介：摘要现阶段，在我国社会快速发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，教育工作的重要性也逐渐突显出来，良好的教育工作能够为社会输送更多有用的人才。小学阶段是学生接受教育的初级时期，在这一时期给学生良好的引导，能够保证其身心得到良好的发展，为后期的学习打下坚实的基础。本文就是针对小学阶段道德与法治课程的开展进行分析，了解到其中素材资源的开发方式，希望能够有效的优化道德与法治课程教学内容，提高教学质量，为小学生的良好发展做出贡献。

简介：近几年，广大的中学英语教师按照新课标的要求革新教育目标、教学理念和教学方式，取得了一些成绩，但也存在不少问题。至今，有的学校“新课改”只，是停留在口头上，未见行动；有的虽进行了改革，效果却不明显。究其原因，可能涉及到多个方面，但教师、学生的非智力心理因素是一个极其重要的原因。不是办不到，而是不想做；没有“心动”，自然不会有“行动”。非智力心理因素与中学英语新课程改革两者之间究竟有何关系？本人欲“抛砖引玉”，谈以下三点。

简介：摘要：“双减”政策一是削减学生的学业负担和学业压力，二是削减一系列课外培训的负担，本文侧重于对前者的分析。学生在巨大的学业压力压迫下，很难拥有全面发展、提升自身综合素质的时间与精力，所以从某种程度上来说，“双减”政策的落实一定程度上推进了学生的发展，实现学生全方位、各层次能力的同步发展。

简介：摘要：对于职业学校的工业分析与检验专业而言,可以说是非常传统的一个专业,对于工业的生产和社会的发展而言有着“眼睛”的重要作用。因此,对于这样的一个专业,如何真正培养出适合社会需求的高素质技术型实用人才至关重要,而这关键就在于课程体系的构建是否合理、是否科学。

简介：摘要：随着人们对健康饮食的日益重视，食育作为培养幼儿良好饮食习惯的重要途径，逐渐受到教育界的关注。本文旨在探讨以食趣为核心的幼儿食育课程设计与实践，通过分析食趣的内涵及其在食育中的重要性，提出相应的课程设计原则和实践策略，以期为幼儿食育的推广和发展提供有益参考。

简介：摘要电力系统在不断发展，也对管理和运行提出了新的要求，实现运行和维护的一体化是对一种新模式的探讨，这样的模式才能适应管理智能化的需要。但是在发展的过程中还是存在着一些问题，本文将会对出现的问题进行更加细致的探讨，并针对问题提出新的策略方法。

简介：摘要小学语文教学应该充分体现新课改理念，在开放式教学中培养学生自主探究、自主质疑、自主思考的学习与创新的品质，本文试从教学目标、教学内容、教学方式、教学空间的“四开放”进行探讨，力图打造高效的语文学习课堂。

简介：

简介：1教学目标(1)了解水是一种良好的溶剂;(2)能区别溶液与浊液的不同,掌握溶液的特点;(3)对科学研究有兴趣,能够体验和感受到科学探究的兴趣;(4)学会并增进同学间的合作交流,体验合作的欢乐。2教学准备糖水、泥土、食盐、硝酸钾、植物油、大理石、玻璃棒、药匙、小烧杯。

简介：摘 要：以往，小学英语教学主要是通过教师去完成单向的灌输。从上课至下课，教师与很多时间都全部都是在讲解英语单词和字母以及其他知识。英语属于国际上较为通用的语言，因此其具备了深层次的生活化特征。在当前全新的课程教育理念影响下，单一并且乏味的教学方式开始不能够对当前现代化的教学需要给予满足。所以，需要把生活引入到当前小学英语进行教学的过程中，不但能够把教学内容和学生具体的实际情况联系在一起起来，同时还能够将学生进行学习的兴趣激发出来，还能够让学生在平日生活里学习到多种趣味知识，同过这种方式更好的完成英语学习。

简介：摘要情境教学法是在探索如何改进教学方式的过程中产生的一种优秀的教学方式，它的优点是生动形象，形式新颖，可以有效激发学生的兴趣，调动学生的学习积极性，使学生更容易理解和掌握所学知识。而且情境教学法会加深老师与学生之间的交流，使老师更了解学生的实际状况，便于进行针对性的教育。本文以小学语文为例，详细分析如何在小学语文教学中创设情境教学法，以提高教学水平。