简介：摘要教学中每一个概念的产生，每一个法则的规定都有丰富的知识背景，在许多数学问题中，无论是题设、结论，还是整体结构、直观图像都表现出或隐含着某种特征，解题时，若善于观察和捕捉这些特征，并由此进行分析、变换、联想、构造，往往可以迅速得问题解决的途径或优化问题解决的过程。
简介：摘要：在初中教学中，数学教学非常重要。数学的教学和学习都是源于生活的，而生活也是数学教学和学习的最佳场所。本文结合具体的实例分析初中数学教师如何让数学和生活相结合、相互促进。以此来激发学生学会运用数学的思维方式去观察，分析解决日常生活中的问题。使学生深刻感悟所学知识的生活意义和价值，拓展思维视野，提高学习效率。
巧用数学性质解题
生活化教学在初中数学教学中的应用
