简介：法律文秘专业是近几年公安院校专业设置中出现的新生事物。为社会培养优秀的高等应用型人才,是公安院校法律文秘专业建设的出发点。公安院校法律文秘专业的建设思路就是要在教学方面突出公安特色,在学生管理方面,坚持走"警务化管理"的路子。

简介：摘要：2021年1月1日《民法典》和相对应的新的司法解释同步施行，司法解释在法律的适用中发挥了重要的作用，除了最高人民法院作为制定主体的司法解释，还存在哪些其他主体制定的法律解释？法官判案、律师办案如何进行法律解释的适用？为此，许多学者对我国法律解释制度进行了深入研究，主要集中于对我国法律解释的配置、体制、现状、规则、适用、存在的问题及完善方案等方面的探讨。以下择取关于我国法律解释制度的配置及法律解释的适用中比较重要的研究成果，以明晰学界对于法律解释制度的研究状况。

简介：摘要：目前，随着国民经济水平的提高，均衡工资理论提出，随着企业工资薪酬不断上涨，其用人需求会呈现一定的下降趋势。工资水平始终是劳动者在工作中最为关心的内容，也是影响其工作状态的直接因素，因此，合理提高劳动者工资有助于企业提高现有劳动者的工作积极性，并吸引更多优质人才。然而，工资与工作量之间如何平衡，企业在管理上又要如何施策，需要进一步探讨。

简介：收视、影响急速飙升市场成长显著社会与法频道与国家法制建设、和谐社会建设相同步，与普通百姓日常生活紧密相关，势必在最具价值的全国性主流电视频道中占据重要席位，收视和市场前景广阔。到目前，数据显示：社会与法频道的市场份额稳定在全国第12位左右；2007年，观众满意度已经上升到第2位，仅次于中央电视台综合频道；频道观众规模排名上升至全国第6位。

简介：摘要：以笔者所在学院为例，主要论述了高职院校畜牧兽医专业群建设的背景和主要内容。高职院校应根据实际情况，结合行业发展需要，规划数字化背景下畜牧兽医专业群建设的具体内容，打造具有自身特色的畜牧兽医专业群。

简介：我国在艺术的教育方面发展越来越快，在艺术设计当中，素描是一门最基础的必须要学习的课程科目。其实有很多人想知道学习素描课程的意义在哪里，素描它是一切创作的基础，创作者通过素描去表现自己的特色，表达自己的想法。并且，艺术创作并不只是在平面上进行的，有立体的、实物的作品需要通过素描的方式去对我们的产品进行全面的表达。在设计素描的教学之中，我们要对传统的教学方法进行继承，但是也要融入我们这个时代的特色。

简介：通过对3年多“盲人按摩专业课程改革”的研究与实践，对盲人针灸推拿专业的课程设置、内容选择、教学方式采取模块化设计进行探讨和实践，以期对盲人针灸推拿专业的教学改革展开全面讨论。

简介：摘要：二十一世纪社会发展进步基调与信息技术的发展密不可分，尤其是在我国开展教育领域改革以来，信息技术在教育教学中的作用更是不可替代，电子商务学科知识点的抽象立体是各个阶段教学中公认的难题，中职学校作为学生成长进步过程中比较特殊的一个环节，电子商务学科的作用依然是毋庸置疑的，而信息技术与中职电子商务教学的结合，为中职学生学习更加深入的电子商务知识提供了有力的辅助。

简介：摘要：高校的休闲体育，主要目的是为了培养人才，提出并践行了 "把协同创新能力的培养贯穿于人才培养的全过程 "的原则。坚持对接高端、服务地方、协同创新、打造品牌的创新发展理念，满足专业、职业、产业和学生就业创业的发展需求，与业界、学界、政界互动，形成了产教融合、政企合作、政企协同创新的人才培养模式。注重从改革实践和培养环节入手，把课堂搬到一线，实行 "八大组合 "模块化课程体系相互支撑，创新 "联合"、"签约"、"基地"、"战略"、"互补 "等 "五位一体 "人才培养机制的协调。根据社会需求和自身教育条件，将休闲体育专业协同创新能力培养理念融入人才培养的各个环节，明确人才培养目标，制定人才培养规格，科学设计课程，创新教学模式，强化实践教学，内强素质、外树形象，吸引外援。加强师资队伍建设与 "研究生培养质量跟踪评价 "综合保障相互衔接的协同创新系统培养机制，确保学校人才培养目标的顺利实现。

简介：摘要本研究旨在通过提高授课教师育德能力的前提下，深入挖掘教材，寻找思政元素，将思政课融入药理学教学，并采用多种教学方法，寻找切入点；在知识传授的同时培养学生护理职业精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生创新、创业思想，在护理专业更好地做到立德树人。

简介：摘要：奥数对于部分小学生来说是是当对来说比较难的，因为它偏离课本难度较深，比较怪异等等，围绕这些特殊的问题构建的数学模型，而采用特殊的算法才能巧妙的解决。而部分小学生家长学的学生学习奥数，就会使他们的学习成绩有所提高，其实不然，正是由于奥数的这些特点，小学教师才会提供相应的素材，让学生感受到了数学的有趣，也为国家培养人才奠定了坚定的基石。小学老师在研究奥数的时候，也完善了自身学习奥数的系统，也提高了教师解决问题的能力，也提高了对数学系统的思维，并且提高了数学的素养，从而才能使小学数学有所发展，也提高了小学数学质量和效果，从而才会使奥数有价值。

简介：摘要作为一线中职老师，在理论方面是学生的老师，在实训方面是学生的师傅。那么在实训课中该教些什么？怎样教？学生如何才能学得好？怎样让学生对机械专业感兴趣？特别是采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务、收到良好的教学效果？下面关于我们学校在数控车工专业学生实训课开展方面，与职教同仁一起交流探讨。

简介：【摘要】目的：分析线上课堂在耳鼻咽喉头颈外科学专业教育中应用效果，为耳鼻咽喉头颈外科学专业教学提供参考。方法：选取某医学院校临床医学专业2018级、2019级临床医学本科实习生为研究对象。2018级实习生共35名设为对照组，2019级实习生33名设为观察组。对照组采用传统教学方法,观察组通过线上课堂进行教学。比较两组理论考试成绩差异和学生对线上课堂的教学效果的评价。结果：观察组的理论考试成绩差于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)，观察组学生的知识掌握与对照组相比无明显差异(P＞0.05)，但在想学习兴趣、利于提高独立思考能力、对解决临床问题有帮助方面的评分明显高于对照组(P＜0.05)。结论：尽管线上课堂在我国上属于发展初级阶段，将其应用于教学实践会碰到一些问题，但其同时是一种新事物，教学机构面对新的情况,应对传统的教学模式进行改革，以适应未来教学模式的发展趋势。