简介：摘要目的分析微信健康教育在住院早产儿家属中的应用效果。方法选取该院2018年1月至2019年8月住院早产儿家属100人作为研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组和对照组，每组各50例。对照组给予常规健康教育，研究组借助微信平台进行健康教育。比较两组家属干预前后负性情绪、出院前照护能力以及出院后1个月遵医行为，记录并比较早产儿尿布疹、溢奶发生率。结果干预后，观察组家属汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale，HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale，HAMA)评分均显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；出院前，观察组家属照护技术得分以及照护能力总分均显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；出院后1个月，观察组早产儿尿布疹、溢奶/呛咳发生率均显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论相较于常规健康教育模式，微信健康教育可以显著减轻早产儿家属负性情绪，提高家属照护能力，降低尿布疹、溢奶发生率，值得临床重视。

简介：摘要目的探讨口腔健康教育对老年人口腔卫生状况改善的效果。方法2014年12月选取某社区的60岁以上的150位老年人为研究对象，采用随机抽样分组平均分为对照组和实验组，每组均75人。对照组不进行任何的口腔健康教育，实验组进行针对性的口腔健康教育，并发放相应的宣传手册指导研究对象进行自学，预防口腔疾病。结果经过90天的口腔健康教育后，实验组的老年人的简化口腔卫生指数较之对照组有明显改善（P<0.05），实验组的口腔探诊出血率和菌斑控制百分比较之对照组均明显降低（P<0.01）。结论完善的口腔教育可以显著改善老年人的口腔卫生问题，进而不断改善老年人的生活质量，口腔健康教育值得在社区中进行推广。

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