微信健康教育在住院早产儿家属中的应用

(整期优先)网络出版时间:2021-09-05
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摘要目的分析微信健康教育在住院早产儿家属中的应用效果。方法选取该院2018年1月至2019年8月住院早产儿家属100人作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各50例。对照组给予常规健康教育,研究组借助微信平台进行健康教育。比较两组家属干预前后负性情绪、出院前照护能力以及出院后1个月遵医行为,记录并比较早产儿尿布疹、溢奶发生率。结果干预后,观察组家属汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院前,观察组家属照护技术得分以及照护能力总分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院后1个月,观察组早产儿尿布疹、溢奶/呛咳发生率均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论相较于常规健康教育模式,微信健康教育可以显著减轻早产儿家属负性情绪,提高家属照护能力,降低尿布疹、溢奶发生率,值得临床重视。