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  • 简介:摘要:现代教育背景下,教育手段越来越多样化,数形结合就在数学思想方法体系当中占据举足轻重的地位,为学生学习数学提供了重要工具,可以给教师优化教学活动提供极大的便利。对此,初中数学教师要积极探寻数形结合与初中数学教学有机交融的策略,提高学生对数学知识的理解和应用能力,消除学生数学学习的阻碍,帮助学生建构知识体系和更加完善的数学能力。

  • 标签: 初中数学 数形结合 学习兴趣