简介：摘要：现在时代竞争越来越激烈，学生需要具备更强的能力才能更好的在社会中生活。所以小班幼儿教师就需要从小培养幼儿的阅读能力，要激发出幼儿早期阅读的兴趣，这样才能够在幼儿的启蒙阶段为幼儿打下良好的基础。

简介：【摘 要】目的：研究正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响。方法：将我中心2018年2月-2020年2月出生的120例婴幼儿作为观察样本，根据奇偶数法进行分组，每组均为60例，对照组并未给予严格的儿童保健，而实验组给予正确的儿童保健，评比两组成长发育情况。结果：实验组智力发育水平（精细动作、适应性、语言、大运动）、身高增加量、体重增加量均比对照组大，数据间存在统计学意义，即P＜0.05。结论：正确的儿童保健有利于促进婴幼儿智力发育、成长发育，具有在临床中全面性推广的价值。

简介：摘要：在幼儿园语言课程中，绘本阅读教学是尤为重要的组成部分。在传统的绘本阅读教学中，教师组织教学活动的形式相对较为单一，师生互动交流机会欠缺，幼儿参与活动的主动性和积极性不够，阅读的兴致也不够浓厚。绘本用图文并茂的形式来呈现故事的内容，符合幼儿身心发展的规律与特点，深受幼儿的喜爱。教师在进行绘本阅读教学时，要善于改变传统的阅读教学理念，不断更新教学思想。能根据绘本内容，根据幼儿的年龄特征，联系幼儿生活实际，采用充满趣味性的教学形式。让幼儿感受到阅读绘本的乐趣，真正激发幼儿的阅读兴趣，促进幼儿身心的健康发展。

简介：摘要：区域活动是幼儿园教育模式中的重要组成部分，是幼儿认识世界、学会交际与合作的重要渠道，对于幼儿的身心健康发展有着重要意义。诸多幼儿园也从区域活动出发，设计了各种的区域活动形式，通过区域活动来培养幼儿的综合素养，提升幼儿的社会认知，引导幼儿掌握更多基础技能。基于此，本文对幼儿园区域活动中培养幼儿主动学习能力的策略进行研究。

简介：摘要：由于幼儿对知识的理解能力是有限的，其大脑发育还不够成熟，缺少足够的辨别能力和创造能力。所以，相较于成人而言，幼儿受到外在环境的影响更加明显。环境是人类工作和生活的重要影响因素，而针对幼儿学习环境的创设，对其未来的成长和发展起到了积极的促进作用。

简介：摘要：阅读是小学生学习人文知识、提高自己鉴赏水平的一个重要途径，对于提高小学语文阅读的效果十分重要。在进行小学语文的阅读教学时，老师们应该抓住先进的教育理念，按照新课程改革的要求，在确定了基本的语文教学路径的基础上，寻找一种更适合自己的教学方式，并对以往的教学中存在的缺陷进行完善，加强小学语文阅读的效果，从而有效地提升学生的阅读理解水平。

简介：　　摘 要：本文针对新课标背景下高中语文阅读教学效率低的状况，运用有效教育理论，探究阅读教学的规律，找出指导学生有效阅读的方法，以提升高中学生的阅读能力和应试水平。

简介：摘要：幼儿园对幼儿开展美术教育活动，能够有效地培育幼儿的审美艺术能力、创造能力、想象能力，对幼儿今后的成长提供帮助。本文将从明确教学目标、悉心教育内容、创设教学方式这三个方面入手，对幼儿美术教育活动创设与组织进行了简单的分析以及探讨。

简介：摘要：由于幼儿教学阶段是学生接受教育的启蒙阶段，所以，在幼儿园教育教学阶段，幼儿教师要做好幼儿阶段与小学阶段的衔接教学，促使幼儿升入小学之后能够更快的适应小学的教育教学工作，提高课堂教学的整体效果。但实际上，幼儿教学阶段与小学教学阶段是相互独立的，彼此之间缺少必要的练习，不利于课堂教学工作的有效开展。因此，幼儿教师要做好“幼小衔接”教学工作，保证课堂教学水平的提升。

简介：摘要：在幼儿阶段，其性格特征天性好动，对于幼儿园教学中游戏的开展，能够培养幼儿的动手能力，锻炼幼儿的思维，帮助幼儿养成良好的学习习惯，培养其个人综合能力。并且也使得幼儿教学高效开展。当然，在此过程中，教师通过对幼儿进行观察，分析和评价能够客观的对幼儿进行认知，并且提高幼儿的学习能力。基于此教师参与幼儿游戏；教师定期更换材料以及教师之间交流信息进行策略探究。

简介：【摘要】美食制作是幼儿园食育课程的重要环节。本文基于成都市W幼儿园大班在美食制作过程中贯穿食育课程的方式以及对幼儿感受的观察和反馈，得出了了美食制作能在激发幼儿好奇心与表达能力、提高儿童勇气、提升幼儿间协作能力和分享意识养成等发展方面有较强的价值。 

简介：[摘要]目的：分析对重症急性胰腺炎患者实施早期肠内营养支持联合整体护理干预取得的临床效果。方法：选取2021年8月-2022年12月我院诊治的80例重症急性胰腺炎患者作为研究对象，按照护理方式的不同分成观察组40例和对照组40例，对照组患者在胃肠道功能恢复后给予肠内营养支持联合常规护理，观察组采用早期肠内营养支持联合整体护理干预，比较两组患者的临床效果。结果：护理后，观察组负性情绪评分改善更加明显，与对照组比较差异显著，P

简介：中学语文阅读教学是语文课的基础，也是其他学科学习的基础之一，它是一个人综合素质能力的体现。对于开拓个人的视野、发展健康的个性、培养健全的人格都有重要的作用。实际上，近些年关于阅读教学方法的讨论从未停止过，笔者根据这些年的教学经验，从三个方面对这些内容进行了探讨。

简介：意志力是一个人重要的意识形态,拥有意志力才可以做到专注,才能更好地学习和工作。意志力的培养要从小开始。体育锻炼既可以让身体健康又可以培养意志力,下面笔者就谈谈如何通过体育锻炼培养幼儿意志力。

简介：摘要：区域活动作为幼儿教育活动的重要内容，在促进幼儿的个性化和自主性发展方面发挥着重要的作用。它具体是指幼儿教育工作者在充分考虑幼儿兴趣和能力的基础上，通过对活动区域的巧妙划分以及对活动材料的合理投放来吸引幼儿的注意力，让幼儿自主参与其中并获得发展的活动组织形式。环境创设作为区域活动内容不可或缺的重要组成部分，在支持和引发幼儿活动行为、促进幼儿身心健康发展方面有着显著的作用。如何对区域活动环境进行合理巧妙的规划，并不断促进幼儿的个性化发展是教师关注的话题，基于此，本文针对在幼儿园区域中进行环境创设的问题开展探索，以期为提升区域活动质量和效果提供参考。

简介：摘要：幼儿园师资队伍建设与管理是保障幼儿教育质量的关键。本文围绕幼儿园师资要求、招聘选拔、继续教育培训等方面展开，强调岗位设置、考核评价、激励机制等管理策略。同时，针对人才引进流失、队伍结构与建设需求、管理的有效性与公正性等挑战，提出引进优秀人才、加强师范专业培养和特殊教育教师培训、建立健全的管理制度等对策。通过有效的建设与管理，幼儿园师资队伍得以不断提升，进一步促进幼儿教育的发展。

简介：摘要本文从自主学习理念出发，针对当前我国大学英语阅读教学的现状，提出了以培养学生自主学习能力为目的的大学英语阅读教学新模式，并从激发学生的自主阅读意识、改进阅读能力评估模式和培养学生的批判性思考能力三个方面进行了具体的阐述。

简介：摘要:初中语文教学中，阅读教学是一个很重要的环节，是培养学生语文素养的一个重要组成部分。《语文课程标准》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”这就很清楚地为我们进行阅读教学指明了目标和方向。

简介：摘要：目的 分析脊髓损伤后神经源性膀胱患者接受早期集束化康复护理的效果和价值。方法 选择2021年1月-2022年12月60例脊髓损伤后神经源性膀胱患者。计算机法分为参考组（基础性护理）、护理组（早期集束化康复护理），各30例。比较膀胱功能、情绪变化。结果 护理组膀胱容量高于参考组，残余尿量低于参考组（P

简介：摘要：数学知识具有一定的抽象性与逻辑性，对于抽象思维、逻辑思维都不强的幼儿来讲，单纯的数学知识传递式的教学无法激发他们学习的兴趣，不利于他们理解数学知识。为此，我们尝试将“玩”引入数学活动，达到寓教于乐的目的，实现“在玩中学”“在学中玩”，激起幼儿学习数学的热情，提高他们自主探究的能力。本文总结了将“玩”与幼儿园数学教学进行有机结合的策略： 设计“玩”的情境，开展游戏教学； 搭建“玩”的平台，在生活中渗透； 创设“玩”的环境，丰富学习材料； 营造“玩”的氛围，学习数学语言。