简介:【摘要】目的:分析基于知信行理论模式的姑息护理在晚期结直肠癌化疗患者中的应用效果。方法:选择我院自2020年5月至2022年5月收治的70例晚期结直肠癌患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组35例,化疗期间,对照组采用常规护理,观察组采用基于知信行理论模式的姑息护理,对比两组患者护理前后的抑郁评分、生活质量评分。结果:护理前,两组患者抑郁评分、生活质量评分对比差异不显著(P>0.05),护理后,观察组患者抑郁评分低于对照组,观察组患者生活质量评分高于对照组,两组对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于知信行理论模式的姑息护理在晚期结直肠癌化疗患者中的应用效果显著,值得临床应用和推广。
简介:【摘要】目的:分析基于知信行理论模式的姑息护理在晚期结直肠癌化疗患者中的应用效果。方法:选择我院自2020年5月至2022年5月收治的70例晚期结直肠癌患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组35例,化疗期间,对照组采用常规护理,观察组采用基于知信行理论模式的姑息护理,对比两组患者护理前后的抑郁评分、生活质量评分。结果:护理前,两组患者抑郁评分、生活质量评分对比差异不显著(P>0.05),护理后,观察组患者抑郁评分低于对照组,观察组患者生活质量评分高于对照组,两组对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于知信行理论模式的姑息护理在晚期结直肠癌化疗患者中的应用效果显著,值得临床应用和推广。
简介:摘要:多元智力理论强调对学生真正意义全面发展,我们应该思考如何将这些智能进行结合,并在英语课堂中如何结合起来,也就是如何在英语课中将语言智能和其他智能结合起来,提高学习英语的效率。