构建多元主体的幼儿园教育质量保障体系

(整期优先)网络出版时间:2010-03-13
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教育质量是教育的生命线。2005年联合国教科文组织发布的《全民教育全球监控报告2005:质量诫命》指出“质量是教育的核心,它影响学生学习的内容、学习的效果以及他们能从教育中得到的益处”。20世纪90年代以来,随着市场经济体制的建立和学前教育改革的不断深化,特别是社会对学前教育的需求不断增加,国家提倡多种力量兴办学前教育,幼儿园数量不断大幅度扩大,