一、协商对话:德育改革的一个新视点“协商对话”理论之所以在我国开始盛行,直接原因就是为了有效地践行新课程改革的理念。与协商密切相关的“对话”一词不仅写进了《基础教育课程改革纲要》,而且进入了新课程标准,是新一轮课程改革的一个新视点。
复印报刊资料:教育学文摘
2010年2期