禁忌的教育功能

禁忌是渗入到人们生活的方方面面的民俗现象，禁忌是指在社会活动中，人类主观上认为某人或某事物是神圣的、不洁的、危险的而被禁止的言行或是心理上被抑制的言行控制模式的总和。禁忌作为一种文化现象，它具有促进文化认知，实现文化整合，进行社会控制和开展道德教化的功能。