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《西北民族研究》
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2005年4期
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浅析羌族禁忌的教育内涵
浅析羌族禁忌的教育内涵
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摘要
禁忌是民众生活中极为常见的习俗现象和人类所具有的普遍的文化现象.渗透在生产生活中的禁忌'常具有智慧上的意义',对民众产生着巨大的教育影响.本文选取中国最古老的少数民族--羌族为例,以羌族的禁忌为剖析对象,阐释了蕴含于羌族禁忌中的教育资源以及禁忌产生教育影响的独特方式,同时从现代教育的角度揭示了羌族禁忌所具有的教育特性,以期为羌族的教育发展乃至整个少数民族教育的发展提供可资借鉴的东西.
DOI
34gmey3349/391855
作者
蔡文君;杜学元
机构地区
不详
出处
《西北民族研究》
2005年4期
关键词
羌族
禁忌
教育
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西北民族研究
2005年4期
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