铺叙语构式的语法衔接功能研究

(整期优先)网络出版时间:2024-01-29
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铺叙语构式的语法衔接功能研究

孙艺玲

渤海大学  辽宁锦州 121013

摘要:铺叙语构式在语篇中具有寻求互动的作用,能表达出说者“自我”的情感态度。铺叙语构式在语篇中起着语法衔接的作用,其中包括照应、替代、省略、连接四种手段。

关键词:铺叙语构式;互动功能;语法衔接

一、铺叙语构式的寻求互动功能

铺叙语构式在语篇中还具有寻求互动的作用,在之前的研究中我们知道铺叙语构式具有主观性,能表达出说者“自我”的情感态度,这种情感态度在表达中还会延伸出交互主观性,交互主观性就要求听者能够参与到交际进行互动,从另外一个角度讲也是要求说者向听者寻求认同。因此铺叙语构式在语篇不仅仅具有互动作用,还具有认同作用。

(1)赖鸣升:“俞老弟,不是我吹牛皮,当年我捆起斜皮带的时候,只怕比你还要威风几分呢。”刘营长:“大哥当年是潇洒得厉害的。”

例句(1)中铺叙语构式“不是我吹牛皮”在语篇中首先是说者促使听者参与到互动中来,说者从“自我”角度出发,表达出一种自夸的倾向,又促使听者“刘营长”参与到交际中,因此具有互动作用。其次,该铺叙语构式“不是我吹牛皮”在表达中还有寻求认同的作用。

(2)“我刚刚从医院出来。看在上帝的面上, 给我一点钱,好吗?”“当然可以,”嘉莉说,她努力想保持镇静,连嘴唇都在颤抖。

例句(2)中铺叙构式“看在上帝的面上”,首先是说者从“自我”的角度进行发出请求,以“上帝”为借口,促使听者认同自己,并且迫使听者参与到互动中,因此该铺叙语构式具有寻求互动和认同的作用。

(3)“喂!”季文伦忍不住提高自己的嗓门,“别怪我没警告过你,若你再不起来。可别怪我对你不客气。”凯文眨了眨眼睛……他坐起身……。

例句(3)中铺叙语构式“别怪我没警告过你”在表达中首先引起了听者“凯文”的反应,促使他参与到互动;随后“凯文坐起身”也是对说者“警告”的认同。

当然并不是所有铺叙语构式在语篇表达中所寻求的认同都会获得听者给予的可定,有时听者对说者寻求的认同会给予否定。

(4)”莲花道:“曙大哥,不是我压你, 你也该注意注意身体的了,整天这样,怎么得了?”司空曙抱头道:“行了行了。不要再说教了。酒没有醉,倒给你说醉了。今天一天喝酒都没了兴致。走了。”

例句(4)中铺叙语构式“不是我压你”在语篇中具有希望得认同的作用,但是该表达并没有得到说者预期的认同,而是被听者反对。

因此铺叙语构式在表达中具有希望获得认同的作用,但在语篇中不一定都会达到预期认同的效果。

二、铺叙语构式的语法衔接功能

1.照应是指铺叙语构式与其所指对象之间是一种解释关系。

1)人称代词。铺叙语构式中通常存在一些人称代词,可以照应上下文中人称。如,“我/你 V”“你VVO”“(你) 有所不知”“你+看/想/说”“(这/你看)+把+NP的”“你以为呢”“你可听好了”“你没听人说吗”“(你)瞧/看+NP+X”“(我)告诉你”“我跟你讲/说啊”“你听我说”“我把话给你放(搁)这”“别怪我没提醒你啊”“不是我说你(啊)”“我真不是劝你”等等中都存在着人称代词“你”。

2)指示指称。铺叙语构式中还存在着一些指示代词,可以用于照应上下文。如,“这样吧我觉得”“这么说吧”“要不然这样吧”“我把话给你放(搁)这”等等都含有指示代词“这”。

2.替代是指在句子表达中为了简化句子结构用铺叙语构式代替上下文中的某些词语。

如,铺叙语构式“我把话给你放(搁)这”中的“话”在文中可以替代下文话语;铺叙语构式“说句我不该说的话”中的“话”在表达中也可以替代下文的话语,等等。

(1)大东沟离县城有隔着两道山梁,雪还一直下着……秋英道:“呀,大老远的,你咋来了?”“担心你们孤儿寡母,没吃的……”

例句(1)中铺叙语构式“大老远的”在文中替代了上文“大东沟离县城有隔着两道山梁”。

(2)当年我上大学时,你姑姑没少照顾我,吃的、穿的不少都是她老人家接济的。如今你又成了我的学生,我自然对你严加看管,助你成才……就看在你姑姑的面子上,暂且饶过你一次,如有下次我一定不会轻饶你。

例句(2)中铺叙语构式“看在你姑姑的面子上”替代了上文“当年我上大学时,你姑姑没少照顾我,吃的、穿的不少都是她老人家接济的”。

铺叙语构式可以简化句子的表达,在表达中替代上下文的中的一些重复成分,使表达更加简洁。

3.省略与替代不同,可以看作是一个成分被什么也没有的成分替代。

(1)是吗?那就祝你好运了,可别怪我没提醒你,东方最爱整你这种傻大个儿了。

例句(1)中铺叙语构式“别怪我没提醒你啊”中的“提醒”的出现,下文表达就省略了动词“提醒”。下文表达应该是“我提醒你东方最爱整你这种傻大个儿了”。

(2)不是我劝你,他你还不了解吗?脾气直,但没有坏心眼,大咧咧的,说话不会绕弯弯,不跟他一般见识。

例句(2)中铺叙语构式“不是我劝你”中“劝”的出现,使得下文的表达省略了动词“劝”。下文“他你还不了解吗?……不跟他一般见识。”都是劝的内容。

4.连接是指铺叙语构式的逻辑语义关系在句子作为关系词连着上下文。如,铺叙语构式在表达中与上下文呈现出因果、条件、解说、转折等等关系。这在上一章我们已经有介绍过。

如,“V都V了”“看在X的份/面上”“大×的”在语篇中表达的是因果关系。“VP是VP”“要不是这样/X的话”“这样吧我觉得”等等,在语篇中表达的是条件关系。“令(使、让、叫)人+X的是”“这么说吧”“拿X来说/讲”“X如”“以X为例”等等是解说关系。“放着N不V”“ X归X”等等,在语篇中表达的是转折关系。

通过以上分析可知铺叙语构式在语篇中具有语法衔接功能。

参考文献

  1. 胡壮麟.语篇的衔接与连贯[M].上海:上海外语教育出版社,1994.
  2. 牛保义.构式语法理论研宄[M].上海:上海外语教育出版社,2011.

项目基金:辽宁省社会科学规划基金项目,一般项目,现代汉语中的铺叙语构式研究,项目编号(L23BYY022

作者简介:孙艺玲,博士,讲师,研究方向:现代汉语语法,单位:渤海大