社区家庭教育协同发展的路径与策略

(整期优先)网络出版时间:2023-10-25
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社区家庭教育协同发展的路径与策略

唐忠华

常州市金坛区西城街道社区教育中心 213200

摘要:近几年来,随着社会的不断发展,我国各个领域均实现了全面的改革,教育领域是改革的重点之一。教育不单是学校的任务,更是全家庭、全社会的责任。对于学生而言,家庭教育以及社区教育是学生成长成才的重要保障,只有全面强化家庭教育与社区教育的协同质量,实现社区家庭教育的协同发展,才能为学生提供多元化的教育服务,满足学生学习需求,优化教育生态环境,提升教育质量。基于此,本文阐述了社区家庭教育的概念,并结合实际提出有效的实施路径。

关键词:社区教育;家庭教育;协同发展;实施路径

引言:

青少年是祖国的未来,是民族发展的希望,积极做好青少年教育工作,有利于促进青少年身心健康发展,有利于培养出满足新时代下社会所需要的全面型人才,更有利于推动我国协调发展。在新时期下,随着我国教育事业的深化改革,对社区家庭教育提高了关注度和重视度。社区家庭教育能够为学生提供良好的教育服务,满足广大家庭的教育需求,提升家长的教育能力,为学生营造良好的成长环境。但就目前来说,在社区家庭教育的协同发展中还存在一些不足,没能找到两者之间的契合点,未能发挥社区家庭教育的教育合力和优势。而如何有效地做好社区家庭教育的协同发展已成为重要的问题之一。

一、社区家庭教育概述

所谓社区家庭教育,实则是指社区教育与家庭教育的结合。即以社区为主阵地,全面发挥社区教育功能,为广大家长群体提供优良的教育资源、文化资源,满足广大家长的家庭教育服务需求,以此提高广大家长的教育能力,优化教育生态环境。社区家庭教育是近几年来在教育领域中的热议话题,积极开展社区家庭教育活动,注重社区教育功能与家庭教育功能的结合,能全面发挥社区家庭教育的重要优势,实现社区教育与家庭教育的协同发展,为广大学生提供完整的教育服务,改善当下教育环境,促进学生身心健康发展。

二、社区家庭教育协同发展的实施路径

(一)建立完善的社区家庭教育机制

为全面展现社区教育力量,提高家庭教育质量,促进社区家庭教育的协同发展,满足广大青少年的学习需求以及家长的教育服务需求,在具体的实践中,应当以建立完善的社区家庭教育机制为基础,积极做好法律法规建立、社区家庭教育体系优化、制定社区家庭教育政策措施,以此保障社区家庭教育的协同发展。具体来说,相关政府部门应当基于社区家庭教育的总要求、总目标、总方向完善教育体系,结合该地区实际情况健全组织管理运行体系,在公共服务总体工作中,凸显家庭教育指导服务的重要性,建立相关部门,组织相关人员成立社区家庭教育志愿者,积极开展家庭教育研讨会,邀请广大家长群体参与其中,为家长提供先进的教育思想和教育方法,转变家长传统的教育理念,指导家长开展家庭教育工作。另外,还需积极制定社区家庭教育政策措施,以政策为基础,促使社区家庭教育的顺利实施。例如结合社区实际情况,在社区中建立家长学校,通过场地共享共用的方式,确保社区家庭教育指导活动的顺利开展。积极加强资金、人才以及设备设施的投入,全面构建社区家庭教育新场所,引进专业人才,开展家庭教育指导活动,以此满足家长家庭教育需求,全面提升广大家长教育能力,为后期家庭教育活动的实施打下坚实基础。

(二)用社会资源丰富家庭教育活动

社区家庭教育是促进青少年身心健康发展的重要途径之一,为切实提高社区家庭教育质量,在具体的实践中,应当结合实际情况以及广大家长群体的教育需求深入分析,细致考虑,全面应用社会资源丰富家庭教育服务内容,创新家庭教育活动,让广大家长以及学生参与其中,以集体、个体等多种方式进行家庭教育指导,从而全面保障家庭教育指导服务工作实效,促进社区家庭教育的协同发展。

一方面,要做好社区资源的整合工作。社会资源丰富多彩,很多社会资源都可用于社区家庭教育,相关工作人员应当注重社区学校、社区服务中心、文化中心等服务机构的资源整合,积极探寻与社区家庭教育有关的教育资源、文化资源等。与此同时,还可全面利用社区公共服务机构,构建“同场所,多功能”的教育服务模式,以此实现资源的共享与利用,全面提升基层公共服务资源利用质量。另一方面,要全面做好家庭教育活动的创新。家庭教育指导活动是提高广大家长群体教育能力的重要方式之一,在开展家庭教育指导活动的过程中,务必做好社区资源的有效利用,丰富家庭教育活动,让家长积极参与到活动之中,感受社区家庭教育的魅力,不断转变自身家庭教育理念,提高自身家庭教育能力,以此为孩子的成长提供优良的环境。比如在社区科技馆、图书馆、体育场馆等公共场所中开展家庭教育指导活动,以“亲子”的参与方式邀请广大家长群体和青少年参加,让家长和孩子在活动中拉近距离,培养感情,消除亲子之间的矛盾,提高家长教育能力,满足孩子的学习需求。与此同时,在社区家庭教育工作中,要通过网格化的管理方式全面收集社区内不同家庭的整体结构、子女教养模式等情况,在此基础上借助现代化大数据技术进行家庭教育需求的分析,以此提供精准的家庭教育指导服务,确保社区家庭教育协同发展。

结束语:

总而言之,在新时期下,社区家庭教育作为新生事物,需要被广大家长、孩子、学校、社会认可和重视。在社区家庭教育的发展中,应当建立完善的社区家庭教育机制,保障家庭教育活动的全面实施。与此同时,还需整合并应用社区资源,构建丰富的家庭教育指导活动,加强社区家庭教育质量,提升家长教育能力,以此实现社区家庭教育的协同发展。

参考文献:

[1]张吉先.社区家庭教育协同发展的路径与策略[J].新农村, 2022(1):4.

[2]陈妮妮.家园协同开展中班主题活动的家庭教育指导[J].新课程(上), 2017(10).