多学科知识在工程管理专业的应用与实践有感

(整期优先)网络出版时间:2023-10-18
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多学科知识在工程管理专业的应用与实践有感

宋彬彬

(湖南财政经济学院工程管理学院,湖南 长沙 410007)

摘要:结合寒、暑假及实习期间在工程项目和造价师事务所的工作实践,对工程管理、工程造价有了较为全面的了解,对学习的专业知识、专业技能、工程造价实操技能、方法、和技巧有了一定的掌握,本文论述了CAD在工程识图、构筑物、复杂地形、空间结构、零星构筑物工程量计算、隐蔽工程验收、工程签证等方面的应用与思考也从工程预算、结算审核方面进行了思考与总结。

关键词:工程管理、工程造价、工程测量、工程计量

1 CAD在工程算量、工程管理方面的应用

1.1 工程造价实践感想

在湖南财政经济学院工程管理学院学习期间对工程管理、工程造价及相应的专业课程进行了系统的学习,利用寒、暑假期间的机会在项目和造价师事务所进行了实操与项目练习,通过对算量软件的操作掌握了一定的实践操作技能、在零星工程、地下构筑物、不规则项目的工程量计算方面通过CAD与测量学的应用,工程量计算速度更快、更准,更便捷、能够节省更多的计算时间、减轻了计算强度。

1.2 CAD技术、测量学在不规整场地工程算量的应用

暑假在项目实习期间遇到鱼塘、沟渠清淤、换填片石工程量的计算问题,由于鱼塘、沟渠不规则、没有规整的形状给淤泥、回填片石等工程量的计算带来了一定的难度,设计图纸也没有精确的鱼塘、沟渠面积,在实习期间通过与现场测量人员的配合,由测量人员测设不规则鱼塘、沟渠的边缘或转角坐标,鱼塘或沟渠形状较复杂时,加密现场测量点位,工程管理人员通过CAD将相应的测量坐标导入CAD图纸,较全面地将鱼塘、沟渠的地貌绘制出来,利用CAD周长、面积匡算功能算出不规则场地的面积,完成清淤后进行基底高程测量、回填片石后再进行片石顶面高程测量、在每一道工序前和工序完成后通过现场测量,确定每一道工序实施的高程或厚度、利用测量的坐标数据导入CAD,匡算面积计算清淤、回填片石、碎石嵌缝、以及相应范围内回填土的工程量。

1.3 CAD技术、测量学在雨、污水管道沟槽开挖、回填工程量计算中的应用

实践中遇到沟槽开挖、沟槽回填砂、回填土等工程量计算的情况,实践中部分雨水管道沟槽设计为180度混凝土护管、也有120度混凝土护管,不同的地质情况和施工方案开挖的沟槽坡比及工作面也不一致,沟槽设计有180度回填砂做法也有回填到管顶以上50厘米的做法,通过excel或计算式计算混凝土护管、回填砂、回填土的工程量需要频繁的数据输入,也要仔细核对每一个输入数据及计算公式的准确性。在实践中通过CAD 的应用将沟槽开挖断面尺寸、管道内外径尺寸、不同回填材料回填厚度、高程通过CAD输入,形成标准的断面图,通过CAD将不同管径、材料与工艺做法的范围匡算出每米工程量,减少了计算公式的反复应用和频繁的数据输入量,提高了计算的准确性,加快工程算量的速度。

在现场实践中按照雨水沟槽、污水沟槽、排水箱涵基坑、管线沟槽等不同开挖与做法的沟槽,通过CAD建立每米不同材料含量的工程数量表,按照完成的长度,套用每米工程数据,及时、便捷完成工程数量报表、材料消耗量报表、以及劳务结算、工程计量等工作。通过CAD的应用在提高算量效率、准确性的同时还对现场的材料采购、供应和限额用量方面能够起到较好的指导作用,减少材料的浪费,利于现场成本控制。

1.4 CAD技术、测量学在市政绿化工程算量方面的应用

市政绿化工程由于绿化设计在造形、美观等方面的考虑,绿化区域存在不规则情况,表面还会涉及一些微地形的设计,在这样的情况下要计算绿化的面积、种植土的数量、肥料用量等存在一定的难度,需要通过划分多种不同形状组合来计算,数据输入量大。利用CAD丈量或匡算功能直接匡算绿化带周长、面积,计算绿化工程量,在审核绿化工程量、特别是不规则地形绿化工程量情况下通过绿化带的测量,将相应的坐标导入CAD图纸,通过匡算功能能够较方便地完成绿化工程量的核对。

1.5  CAD与设计图纸的结合应用计算建筑物工程量

在房屋建筑工程量计算方面除了专业的预算软件应用外,还有一些不规则建筑物、构筑物以及零星工程需要算量,在实习过程中通过设计图纸,利用CAD丈量、匡算等功能较容易地解决了很多计算难题。如瓦屋面面积通过CAD对坡屋面各方面尺寸的丈量、匡算直接算出屋面工程量,平屋面保温层、找坡层工程量均可以通过CAD的辅助应用减少计算方面的强度。减少数据的输入,提高效率和准确性。

1.6 CAD在工程计量、工程签证方面的应用

项目实习期间存在零星或特殊情况下的构筑物或构件的施工,需要进行现场验收、现场计量并形成验收文件,在相应的工程量描述、计算的前提下还需要有隐蔽照片和图纸,通过CAD进行图纸的绘制,形象地把构筑物的轮廓、尺寸、做法描述出来。  

2 深入现场、做好设计图纸与现场的结合提升工程管理效果

2.1 在学校通过对不同专业课程的学习,掌握了专业知识、专业技能、学会了如建筑知图 、CAD、建筑测量、工程计量与计价等专业知识,在学好专业知识的同时还要加强实践。在项目实习期间让我体会到了学校专业知识的重要性,也体会到了现场实践的重要性,作为一位工程管理者,不但要有扎实的工程计量与计价的技能,也要有很强的识图能力,会解决复杂形状或不规整构筑物的计量与计价,通过现场测量学与CAD等多学科知识的的综合应用,就能够便捷地解决工作中的实际难题。

2.2我们学会了建筑制图与识图、CAD、工程测量等专业知识,在工程管理实践中就能够将测量技术与CAD充分融合,利用CAD将需要测设的点位的坐标在图纸上进行计算,形成测量放样点位依据,利用测量仪器将需要测设的坐标到现场予以实施,对控制工程的精度,提高测量成果的准确性,起到了关键的作用。

2.3当一些复杂的构筑物或工序通过计算难以实施时,通过现场测量,将现场情况进行测设并导入CAD图纸,利用CAD的丈量与匡算功能解决复杂图形的算量问题。

2.4通过实践让我对学校专业课程的重要性有了进一步的了解,而且让我对学科之间的融合、综合运用有了深刻的体会,做好工程管理、做好工程造价管理需要学会专业基础知识、需要融合多学科知识和技能。

2.5 在项目实习的初期全面、快速识图还存在一定难度,空间概念不强,在现场各专业师傅的指导下,逐步进入状态,但仍局限于图纸和理解,通过现场的实践,我对图纸有了更加深刻的印象,通过现场实践能够更好地应用所学习的专业知识和专业技能来解决现场的实际问题。

2.6 做好工程管理需要发扬团队协作精神,在实习过程中见到了现场技术人员、测量人员、质量检查人员相互配合、协同推进项目管理的情况,作为工程管理或工程造价管理人员,要精准做好工程量计算,做好材料预算和计划需要与测量人员、绘图人员密切配合,协同工作。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

3 结论

工程量计算是工程造价专业的基础,我们在学会工程量计算规则、学会工程算量软件应用的同时也要学会对一些不规则构筑物、不规则形状、不适合建模的工程或零星工程量的计算,通过公式计算又涉及大量的数据采集和输入,通过CAD与测量专业的综合应用能够提高工程量计算的效率、减少计算的劳动强度并提升算量的准确性。在工程管理中我们要学会多学科知识的融合应用,将测量学、制图学、CAD、工程计量与计价等专业学科知识融合运用于工程管理。在工程造价、工程管理的实践中做好与测量、绘图等不同专业技术人员的协同。通过社会实践让我第一次感受到做好工程管理需要扎实的专业知识、需要深入工程现场、需要与各部门技术人员密切配合,实践的收获与感想将指导我后续的工作。

参考文献:

[1] 建筑CAD项目教程(2010版)

[2] 市政工程计量与计价

[3] 建筑工程测量

[4]建设工程工程量清单计价规范GB50500-2019

[5]工程造价控制与管理

作者简介:宋彬彬(2001-),女,湖南财政经济学院工程管理学院学生。