加强农业科技培训的实效性策略

王灿

曹县农业农村局(274400)

摘要  农业问题一直是我国现代社会发展的中心问题。如何在科技进步的基础上促进农业农村发展，将农业科技在农业生产中进行有效应用，转化成农业生产力也是非常关键的课题。农业科技人才培养作为农民与先进技术的纽带，发挥着重要作用。基于此，本文对加强农业科技培训的实效性策略进行了深入的分析。

关键词农业科技培训；实效性；策略

引言

提高农业效益和农民收入的关键是提高农民自身知识的质量和技术应用水平。促进农民收入增长是建设小康社会、实现农民富裕和发展农村经济的基础。随着乡村振兴的推进，农业产业结构的调整速度在不断加快，对农业科技培训的要求也在不断提升，农民也迫切需要农业科学的新技能和新知识，也就需要对农业科技培训的实效性进行有效地提升。

一、提升农业科技培训的实效性的重要性

1、加强农民的科技能力

科技是主要生产力，人力资源是最宝贵的资源。要实现这两个因素的最佳结合，传统农业生产中文化上有严重困难的农民就必须获得现代农业技术，包括思想、生活、生产等，充分掌握现代农业、科技的经营方法。因此，对农业科技培训的实效性进行提升是非常关键的。在农民的科技生产能力提升的过程中，农业生产以及收入也会有极大的提升，农村社会经济发展就会大幅度提高。

2、促进农业现代化进程

人民是生产力中最具活力的因素，社会生产力的解放和发展需要充分调动人民的意志。农民现在拥有现代农业科技的生产能力，这是现代农业发展的主要动力，提高农民农业科技培训的效益至关重要。提高农民对现代农业发展趋势、规律和特点以及现代农业科技生产经营管理方法的认识；科技成果转化为生命经济，农业科技的成长进步是农业现代化进程的主要动力。

3、加快建设富裕农村

没有农村特别是贫困地区的繁荣，就不可能建设一个完全繁荣的社会。建设小康农村，需要以马克思主义生存观、价值观、世界观为基础的综合力量，加强以农村经济文化建设为核心的农村经济建设。通过对农民开展农业科技培训，有效提升新时代农民的综合素质，需要以认真有效的农业科技培训为基础。

二、加强农业科技培训的实效性策略

1、树立全新的农业科技培训理念

现代农业技术和科技培训课程使农民能够在综合运用现代媒体、农民心理、行为等的基础上，引进新的农业技术、新成果和其他系统设计技能，引进新的农业技术和成果。因此，农业科技人才培养的新模式应引导培训队伍从基层向农村转变，解决生产实际问题，交流思想、感情、信息。鼓励农民更好地利用新技术和新成果，实现农业科技培训目标。为此，教员和教员需要制定新的农业科技培训理念，重新塑造教员的形象和个性结构，更好地理解了学员的心理过程，更好地形成了工作“纽带”，更好地传播信息，更好地与沟通，让学员能够改变思维和行为。

2、建立有效的基层农业人才培养体系

基层农业科技人才培养体系是实施科技农业的关键环节。为此，必须根据当地情况，建立有效、称职和多元化的农业和技术培训机构。在农村基层，完善了现行四级农业技术培训体系，恢复了农村与农村的联系和农村与农民的联系，建立了农业技术培训服务机构。

3、建立新的农业培训机制

现阶段。我国正在重点发展新型专业农户和提高农民专业技能，发展农工联合体，整合培训资源，发挥政府主导作用，部委互动，统筹部署，建立产业。可以利用各级不同的农业部门以及农业研究和推广培训服务，作为建立适应农民需要的培训体系的基础和指导。在制定农业科技培训计划或项目时，组织科研开发培训小组或专项研究小组，培训专家到农村、农民、主要专业群体工作，农业示范农场、主要农工企业、农村专业合作社、农村经济组织等。分析科技为农民带来的增收以及创业知识和培训的需求。通过有针对性的培训，促进农业技术新成果的传播。

4、选择适当的通信渠道

农业科技人才培养的核心，不仅是新思想、新技术、新成就的培养，对农民的主观能动性进行调动。在农业科技人才培养中，选择适当的沟通手段和沟通渠道尤为重要。农民比培训人员更了解地理、气候和土壤，如果不了解他们，培训效果就会受到阻碍。因此，培训员必须首先根据农民的培训程度来确定课程的规划和应用，其次在培训过程中学习农民的语言，并以更清晰简洁的方式来代表他们。培训要覆盖农户，通过互联互通的能量有效提高培训效益。

5、采用丰富、多样、灵活的培训模式

要解决集中教学难、农业工程师和基层农民知识转移慢的问题，需要采取丰富、多样的培训模式。一是通过使用互联网技术对在线学习培训平台进行构建，通过对广播电视、信息网络、远程培训等网络资源进行充分的运用，为农民提供实时的指导。二是组织开展培训班，对农业的新成果、新技术进行培训。三是召开博览会，推广新品种、新技术。四是实践+培训活动“在实践的过程中，学习农业知识。五是组织规模化的种植养殖户以及科技示范户向农民专业合作社、农业龙头企业等生产基地转移科技部开展试点培训、现场培训和操作实践培训；第六，通过运用“自助”培训服务的方式。生产中遇到的任何问题都可以通过电话咨询和解答：解决生产中的难题，达到培训的实际效果，总是切实可行的。

6、提高农业科技培训队伍的整体素质和能力

农业科技培训人员也需要与时俱进，对现代农业技术进行合理的掌握，与农民进行良好的沟通，在思想、感情以及信息方面进行交流，从而实现相互沟通、相互影响、相互完善、信息共享的目的。农业科技培训人员不仅要充分掌握农业各领域的知识和技能，还需要掌握心理学、农民行为学以及社会学等各个方面的知识。在工作场所，必须积极联系农民，经常与他们互动，用简单的语言与他们交流，重点总结他们在培训过程中关注的问题、需要解决的问题和现象。让农民能够更好的理解和接受新技术，有效提升农业科技培训的质量。

7、增加对农业科技培训资金的投入，不断拓展融资渠道

农业科技培训的实施离不开强有力的财政支持和足够的组织政治保障。因此，需要构建以政府投资为基础的、多渠道的农业科技培训融资体系。一是以政府的投资为主，对农业科技培训资金预算渠道进行拓展，在对培训计划进行制定时，确保培训资金到位；二是对间接融资体系进行完善，构建专项的农业科技培训基金。三是对农业科技培训基金进行预算，增加培训基金的投入，确保培训基金的增长与项目工作基金的增长同步。

结语

农业、农村和农民是建设全球富裕社会面临的主要问题：需要增加农村的科技投入，及时对农民开展科技培训，有效提升农民的专业水平，从而更好地对三农问题进行解决。在新形势下，农业科技培训是将农业科技培训方式拓展到各个方面，加快农业科技传播，有效促进农业科技发展的关键。

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