健康教育在肝胆外科围手术期护理效果分析

黄姝

湖北省宜昌市五峰土家族自治县人民医院 外三科 443400

【摘要】目的：肝胆外科围手术期应用健康教育护理效果情况分析。方法：选取2021年1月-2022年1月本院诊治70例肝胆外科患者资料，按随机数表分两组，对照组予以常规护理，研究组予以健康教育护理，分析两组心理状态及疼痛度情况。结果：干预后，研究组SDS(30.52±5.16)分、SAS（30.17±5.09）分低于对照组（P＜0.05）；研究组疼痛度（1.23±0.26）分低于对照组低，比较差异具统计意义（P＜0.05）。结论：肝胆外科围手术期应用健康教育护理，能有效改善患者心理状态，降低疼痛度。

【关键词】健康教育;肝胆外科;护理效果;心理状态;疼痛度

随着人们生活节奏的加快及生活方式的转变，肝胆外科疾病发生率逐年上升。由于肝胆外科患者主要通过手术治疗，属于有创术式，患者容易出现负面心理及一系列并发症，影响其术后康复。健康教育指的是对患者、家属进行疾病及手术等健康知识指导，有效提高其认知度，稳定患者心理状态，提高临床疗效^[1]。为探究健康教育护理，本研究对选取2021年1月-2022年1月本院诊治70例肝胆外科患者资料分析，如下报告：

1.资料与方法

1.1一般资料

研究经医学伦理会批准，选取2021年1月-2022年1月本院诊治70例肝胆外科患者资料，签署知情同意书，按随机数表分成两组，每组35例，对照组男性19例，女性16例，年龄30-56岁，平均年龄为（43.18±6.12）岁；研究组男性20例，女性15例，年龄29-55岁，平均年龄为（42.89±6.31）岁；两组性别等基线资料比较无统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法

对照组患者入院后需要进行常规检查及肝胆外科围手术期基础护理，安抚患者及家属心理，动态监测患者生命体征，严格遵医嘱用药，发现异常情况及时对症处理；研究组患者在对照组常规护理上给予健康教育干预，入院以后，对所有患者进行医院、病房等介绍，让患者、家属重复了解相关管理制度，包括病房环境、时间规定及家属配合工作等；手术前1d，指导患者、家属准备手术需要物品，注意空腹，对手术基本过程进行讲解，对可能发生状态，做好充分心理，完成知情同意书签署；手术中健康教育护理，安抚患者心理状态，积极配合医护人员进行麻醉；手术后，对患者、家属进行排尿、排便等正确指导，注意并发症预防，加快肠胃恢复，严格遵医嘱用药，定期复查。

1.3观察指标及评价

观察、分析两组心理状态指标：SDS（抑郁自评量表）、SAS（焦虑自评量表），分值低则心理状态好；以及两组患者疼痛度情况：依据VAS（视觉模拟量表）量表评估，分值0-10分，分值低疼痛轻微^[2-3]。

1.4统计学分析

研究数据应用SPSS25.0统计包处理，计量数据以( ±s)符合正态分布，以t检验差异；计数数据以( )表示，用X²检验，当P＜0.05比较差异具统计意义。

2. 结果

2.1两组心理状态

治疗后，研究组SDS(30.52±5.16)分、SAS（30.17±5.09）分低于对照组，比较差异具统计意义（P＜0.05），见表1。

表1 两组心理状态（ ±s,n=35，分）

组别	SDS	SAS
对照组	37.68±5.35	38.62±5.27
研究组	30.52±5.16	30.17±5.09
t	5.700	6.823
P	0.000	0.000

注：与对照组比较P＜0.05。

2.2两组疼痛度

治疗后，研究组疼痛度（1.23±0.26）分低于对照组低，比较差异具统计意义（P＜0.05），见表2。

表2 两组疼痛度( ±s,n=35，分)

组别	疼痛度
对照组	3.18±0.91
研究组	1.23±0.26
t	12.190
P	0.000

注：与对照组比较P＜0.05。

3.讨论

随着人们生活水平的提高，人们生活压力增加，肝胆疾病日益增加。对于肝胆外科患者，由于健康知识不足，容易出现负面心理，影响术后康复。为提高患者临床效果，本研究对肝胆外科35例患者围手术期应用健康教育护理效果分析。本研究结果中显示，干预后，研究组患者SDS(30.52±5.16)分、SAS（30.17±5.09）分低于对照组，比较差异具统计意义；研究组患者干预后疼痛度（1.23±0.26）分低于对照组（3.18±0.91）分低，比较差异具统计意义，表明肝胆外科围手术期应用健康教育护理，能有效改善患者心理状态，降低疼痛度情况。考虑分析可能是，肝胆外科围手术期应用健康教育护理，通过对患者常规护理基础上，给予患者入院时、手术前及手术中及手术后等针对性健康教育干预，能有效改善患者心理状态。通过护理人员全面掌握患者、家属对手术、疾病及注意事项等信息，针对患者疑惑与问题，给予及时、有效解答，可通过视频播放、健康手册、微信公众号等方式，年龄比较大的患者，护理人员需要进行耐心、详细讲解，通过纸质宣传手册方式耐心指导，稳定患者焦虑、紧张等负面心理，保持积极心态，提高手术治疗自信心

^[4-5]。并结合患者喜好、病情进行针对性饮食教育，科学、营养饮食，对患者并发症预防相关知识指导，改善其术后疼痛度，提高舒适度，提高身体免疫力，注意术后休息、康复运动，培养良好生活习惯，加快患者术后快速康复。受样本、时间等因素，肝胆外科围手术期应用健康教育护理对并发症的影响，待再研究证实。

综上所述，肝胆外科围手术期应用健康教育护理，能有效改善患者心理状态，降低疼痛度,有一定临床应用价值。

【参考文献】

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