插一双翅膀，用心去翱翔

插一双翅膀，用心去翱翔

刘生辉 王莉

甘肃省庆阳市环县第五中学

都说开学第一课难上，这话一点不假，尤其是作为毕业年级的初三更是这样。因为良好开端是成功的一半，如果第一节课上不好，将会对后面的工作带来诸多负面影响。

磨刀不误砍柴工，对此我深以为然。每年开学第一节课我从来不忙着开课，而是采用各种方式唤醒学生沉睡了一假期的学习热情及习惯。或引导学生漫谈暑假生活，或谈人生理想，或分享阅读感受，或讲述励志故事，不一而足。可是，面对刚刚步入初三的学生我说些什么呢？从收到教学任务那刻起，我就在思考这个问题。我想了很多种，但又感觉很多要说的话连自己都说服不了。于是，我在思考中否定，在否定中思考，直至上课前……

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”可爱的孩子并没有忘记课前朗读古诗词的习惯。

“同学们，你们刚才读的这首词让我回想起了毛泽东主席一生的经历及他的建树。”接着，我饱含深情和钦佩的语调娓娓讲述了毛泽东的惊心动魄的革命生涯。在说到毛泽东差点被何健杀害及他为中国革命事业奉献了六位亲人的生命依然矢志不移时，我用眼睛的余光看到好几个女同学的用手擦拭着眼角，教室里静得出奇，我只听得见自己的回音及此起彼伏的呼吸声。

故事到此而止。同学们意犹未尽地看着我。

“同学们，毛泽东主席最终为什么能获得如此辉煌成就而受万人敬仰，至今虽死犹存，他的遗容保存得完好无损，享受着后人的瞻仰与膜拜。”

“是胸襟。”有的学生说到，声音不大，但听得很清楚。    

“是毅力。”有人这样说。

“我觉得他之所以能够成功，不光是远大的抱负，博大的胸襟，。还有坚定的革命信念和决心。他目标明确，即希望千千万万劳苦大众过上好日子，国家能够和平安定。更重要的是他一旦认准目标就百折不挠地去执行。这种历尽万难而不退缩的毅力是成功的金钥匙。”一同学说道。

“啪啪啪！”这时教室里想起了雷鸣般的掌声。

“咋办呀？”我激动地说“我想说的话被刚才这个机灵鬼说了，想做的动作，被你们集体抢了先。我想我只能以一个故事共鸣大家的思想了。”

于是，我讲述了昨天晚上刚刚“泊”来的一个故事：

古希腊，有两个同村的人，为了比高低，打赌看谁走的远。于是，他们同时却不同道地骑着马出发了。

一个人走了13天之后，心想：“我还是停下来吧，因为我已经走了很远了，他肯定没我走得远。”于是，他停了下来，休息了几天，调转马头返回家乡，重新开始他的农耕生活。

而另一个人走了7年，却没回来，人们都以为这个傻瓜为了一场没有必要的打赌而丢了性命。

有一天，一支浩浩荡荡的队伍向村里走来，村里的人不知发生了什么大事。当队伍走近时，村里人惊讶地叫道：“那不是科尔逊吗？”消失了7年的科尔逊已经成了军中统帅。

他下马后，向村里人致意，然后说：“鲁尔呢？我要谢谢他，因为那个打赌让我有了今天。”鲁尔羞愧地说：“祝贺你，好伙伴，我至今还是农夫！”

“那么从这个故事中你受到了什么启发？”讲完后，我顿了顿继续问道。

有人站起来说话了：“一个有生气、有计划、克服消极心态的人，一定会不辞任何劳苦，坚持不懈地向前迈进，直到实现自己的理想。”

弓在弦上不得不发，我借题发挥。“进入初三，我们站在了人生的一个关键点上。尽管明年六月份的会考可能不会决定你的命运，但是它一定会影响你将来的人生道路和人生的层级。我们已经到了应该为自己的人生努力拼搏的时刻。就让我们从此刻起，结合自己的实际情况，制定一个行之有效的目标，然后脚踏实地，一步一个脚印去实现。我坚信你若肯俯首努力，明年小麦覆陇黄的六月，你必将收获属于自己的灿烂和辉煌。万丈高楼平地起，但盖楼还得有蓝图。接下来请给自己制定目标吧。”

十分钟后，我看见同学们陆续停下了手中的笔。

“细节决定成败，在这里老师再提几点建议。

第一、做好课前预习，记好课堂笔记，每天及时巩固所学知识，做好阶段性知识梳理及整合。尤其是预习，本学期的学习进度会很快，我初步打算本学期上完初三两本书。

第二、课堂上积极思考，聚精会神，踊跃回答问题。初三进度快，课堂知识容量大，有时你的一个小差就有可能让你和理想的高中失之交臂。因为，我们三年的学习最终浓缩成一份试卷，总有那么些知识点是你不容错的精彩。身体随着课堂发声点的变换而变换（声音在那里就将目光聚焦到那里）。用经常打的一个比方就是，发言的人就是太阳，而大家就是追着太阳转的向日葵。

第三、书写。一切尽在不言中，高成绩源于美观工整的书写。

第四、课外阅读与工具书。有人曽问白岩松哪本书对你的影响最深远。白岩松毫不犹豫地回答：“字典。是字典让我认识了汉字，然后我才有机会博览群书。”跟初一初二一样，每个小组必须有几本工具书。从历年名著导读的试题走向看，原著读的越多，越容易取得高分。大量阅读课外书还有一个不可忽视的作用，你的写作水平和你的阅读深度及数质量成正比。

最后，我提议大家唱了首《隐形的翅膀》。在嘹亮的歌声结束时，传来了叮铃铃的下课铃声。

孩子们，唯愿你们插一双隐形的翅膀，用心去翱翔！