首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《福建教学研究》
>
2006年6期
>
语文测试评价七结合
语文测试评价七结合
(整期优先)网络出版时间:2006-06-16
作者:
欧晓平
文化科学
>课程与教学论
分享
打印
同系列资源
资料简介
在新的课程标准下,怎样评价学生的语文学习呢?我们经过一段时间的研究和探索,在吸收传统的语文测试评价成果的基础上,形成了一个新的语文测试评价体系——语文测试评价七结合。
/
1
在新的课程标准下,怎样评价学生的语文学习呢?我们经过一段时间的研究和探索,在吸收传统的语文测试评价成果的基础上,形成了一个新的语文测试评价体系——语文测试评价七结合。
同系列内容
《福建教学研究》2006年6期 - 讲究教学策略 落实情感目标
2006-06-16
1507
《福建教学研究》2006年6期 - 在体验中探究 在探究中获取
2006-06-16
1351
《福建教学研究》2006年6期 - 浅谈学生数学学习的评价
2006-06-16
6035
《福建教学研究》2006年6期 - 课堂评价 尊重为基
2006-06-16
5071
《福建教学研究》2006年6期 - 语文测试评价七结合
2006-06-16
2677
查看全部
来源期刊
福建教学研究
2006年6期
相关推荐
2006年初中数学能力评价等级测试七年级测试试卷
一年级语文素质测试卷(七)
二年级语文素质测试卷(七)
六年级语文素质测试卷(七)
三年级语文素质测试卷(七)
同分类资源
更多
[课程与教学论]
小学语文高年级单元组教学的有效实践
[课程与教学论]
例谈Excel在高中数学教学中的应用
[课程与教学论]
谈谈信息技术新课程下教学注意事项
[课程与教学论]
九门功课全面学 诺亚舟新状元内容致胜
[课程与教学论]
试论提升高中生物理学习兴趣
相关关键词
测试评价
语文
课程标准
评价体系
小学
测试内容
语文测试评价七结合
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部