改变在不经意间

周芳

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山东省东营市垦利县胜坨镇实验小学周芳

晓晗是在合校时分到我们班来的，这个女孩可真令我头疼：平时作业一点儿都不做，还经常惹事生非！今天这个同学说他拿了别人的圆珠笔，明天又有同学说她在楼梯楼道里违纪…….甚至有时候别的任课老师也告诉我他在课堂上有时候不是怪叫，就是下位捣乱，就是我的课堂她虽然不敢明目张胆，但也偷偷摸摸的招惹是非！哎！这可咋办?我去找她前任班主任了解情况，原来也是这样，最头疼的是，他不跟着他的父母亲，而是跟着年迈的爷爷奶奶生活。爷爷奶奶在物质生活上对她大方，而在学习上从来不管不问。家长也没了指望，在没有办法的情况下，我把她放在了教室后面的一个角落里，独自一人两位，只要他不打扰同学上课，一切由她！可这样做的结果是：不打扰同学的目的达到了，她这一亩三分地的卫生却越来越差：课堂上她不是乱涂就是乱画，还用小剪刀剪的纸屑遍地都是……每天的值日生都是怨声载道！作为班主任，我实在没有了办法，只好又把她放在了我的眼皮底下（教室里的第一排第一个）。虽然她在我的眼皮底下，比起原来也毫不逊色！

很巧的是，前段时间班里来了一个叫晓康的小男孩，他有好几次的作业都没有完成，我一气之下把他调到了晓晗的位子旁，他俩同位了，并在班上对他说：“你反正是不学习了，那就天天与晓晗玩吧！”并告诫全班的学生说：“如果以后还有谁不想完成作业，就提前告诉我一声，来替换晓康。”事情我虽然是在一气之下这么做了，可我事后却考虑：他俩在一个位上岂不是更糟么？如果他俩一起玩起来，那还了得！得赶紧找个理由把他俩调开才是。由于自己心里一直有担忧，所以对他俩特别的关注。调开的理由还没有找到呢，我却惊奇的发现了另外一个问题：小康开始写作业了，晓晗也没有原来那么淘气了！他俩在一起有说有笑，还很开心呢！特别是在午写的时候，晓晗写的那个认真，简直令我惊奇：一笔一划，板板整整。这样的态度我还是第一次看见呢！我赶紧表扬了她，并对晓康说：“你看，晓晗都能把字写得这么漂亮，老师相信你也一定能！”在以后几天的观察中，我发现晓晗与小康确实变了，他们都在朝着好的方向发展。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！

我在感到欣慰的同时也产生了很大的疑问：为什么晓晗自从有了同位以后会有那么大的改变？课下我找来问其原因，晓晗几乎是带着哭腔告诉我的：自从她上学开始，几乎都是她自己一个位子，偶尔有老师给她调一个同位来，很快人家就闲她学习不好，就申请调走了。平时班里很少有同学与她玩，她在班上故意捣乱也是为了引起老师同学对他的注意，现在的同位晓康不但没有嫌弃她学习不好，反而与她关系很好，俩人说好了等到期末要比赛看谁考的成绩好……哦！原来如此！听后我的内心有了很大的震撼：其实孩子是有上进心的，只是我们做老师的不但没有及早的去发现，还过早的戴上了有色眼镜去看待她。这件事更让我深深感悟到：作为教师，千万不能带着有色眼镜去看待他们，要关爱、尊重、赏识每一个孩子，平等地与他们交往，努力成为他们的支持者、合作者、引导者，做他们的知心朋友，特别是对“后进生”，更应正确引导、多加鼓励，更要善于发现并发挥他们的特长，使他们满怀信心地走向美好的未来。