浅谈时事热点在高中英语教学导入中的策略探究

刘英敏

刘英敏广东省云浮市新兴县田家炳中学527400

【摘要】对于目前新课改推进的进一步深入，随着社会对于未来人才要求的进一步提高，必须加强英语改革的稳步推进。英语课程的学习本质上是实践、使用为目的的学习活动，因此我们在立足于教材本身的内容的同时，我们还要对于相关内容进行一个整体性的、全面性的拓宽，因此我们在高中英语教学中加入时事热点这一个新颖而又重要的关键因素。本文将从时事热点在英语学习活动中的魅力出发，综合英语学习的特点，从而凸显出来时事热点在英语学习中的重要作用。我们将给出相关英语教学运用，将时事热点的独特优势与有关教学的注意事项相结合起来，从而达到共同进步的作用。

【关键词】时事热点；高中；英语；教学；策略；探究

中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）09-151-01

信息高速扩散的今天，我们每时每刻无不被时事热点充斥着，加之信息更换的速度越来越快，我们不难看出，在一些重要而大型的考试中，其中时事热点的内容比例越来越重，这是一个导向，指引着我们想这个方面靠拢。因此需要我们在日常高中英语教学学习过程中，引入时事热点、新闻等等，并且加强对于这个方面的训练，听力、阅读、报刊、网站阅读训练等等。只有老师加大对于学生训练和要求，才可以在这个方面有较大的进步。

一、时事热点在高中英语教学中的作用

（一）引发学生兴趣

英语学科的学习容易将学生引入这样一个错误的想法中：无非是背背单词、学学语法，除此之外没有需要自己奋斗的内容了。这种危险的想法将会严重阻碍学习的进步。在高中英语教学中引入时事热点，拓宽学生学习的范围，渗透英语时事热点学习的重要性，从而在教学实践中提高学习英语的兴趣，激发课堂参与积极性，从而更好的为英语学习服务。并且通过增加时事热点的引进，在提高学生英语水平的同时，还可以带学生了解相关的时事政治，帮助拓宽视野，打造出良好的学习英语的氛围。

（二）加强学生理论联系实际能力

高中英语的学习是以强化和巩固语法为基础，以增强词汇量为主要目的进行的，因此我们不难看出，这一部分的学习都是以理论学习为主要基础的，因此学生在学校课堂的学习中，将一味的接受相关理论知识的学习和反复的联系，因此部分学生的理论联系实际的能力就相对较为弱化，我们在英语教学中引入了时事热点的学习，这将对于加强学生理论联系实际能力方面起到重要的作用。这样将学到的知识点、语法、词汇等综合运用起来，从而构架起自身的英语知识体系，不仅对于英语学习有相当大的促进作用，并且对于学生日后的学习和工作也有较为明显的促进作用。

（三）提高重要热点词汇的掌握能力

对于现如今较为重大的几门考试：高考、四六级、雅思、托福等等，这些课程的考核已经不再局限于对于学生英语理论水平的测验，转而是对于运用英语阐述相关时事热点的能力和认识了解程度的能力的检测。因此我们认为引入时事热点是非常有必要的，时事热点将有效的增加学生对于重要热点词汇的辨析能力，以及它在词、句、篇中的运用也就更加熟练，经过反复的联系从而内化为自身的东西。自然而然，英语综合能力就得到了显著的提高。

二、时事热点在高中英语课堂中的策略应用

（一）选用贴近生活实际的时事热点

对于时事热点的选择上面，需要我们教育工作者进行仔细的筛选和斟酌，因为对于内容的选择，不仅会影响到学生整体接受程度，以及内容是否贴近学生的生活也是很关键的因素。例如我们在讲解每个单元的课程时，对于不同的主体，我们可以给与不同的时事热点进行相关的延伸和拓展。与此同时，学生认真学习这些热点之后，可以消化内化为自身的东西，并且可是运用到日后的学习中去。

（二）运用时事热点的方式

我们在课堂教学中运用时事热点教学过程中，我们需要结合学生对于英语时事热点学习的特点，并且对于新课程的引入方式形式上面，加强学生学习的欲望和兴趣。其次我们可以针对这一个热门话题在学生当中鼓励他们对于时事热点进行广泛的讨论和英语自由对话，在这样的方式运用之下，学生的综合英语素质将得到全面的提高。并且我们可以针对一个时事热点，促使学生之间广泛的思维拓展和相关的时政交流、以及课下分析总结等等。一个简短的新闻，我们可以赋予它多样的学习形式。

（三）杜绝时事热点的教育错误

在进行运用时事热点进行英语教学的同时，也要杜绝一些教育错误的出现。对于一些时事热点的分析不能依靠教师来进行，需要同学们进行分析，整合和思考等等。并且在学生进行讨论完毕之后，教师不能片面，或者增加自身主观臆断的评价这个事件，最后，在时事热点的内容上面，需要教师进行仔细的甄别，杜绝负面的时政信息的出现。我们需要向同学们传达正面的，积极向上的内容，杜绝负面的内容出现。

高中英语教学的需要我们对于当前形势政策的变化而做出相对应的调整，不能一味的依照旧式的教学方式面对学生，我们教师需要对于当前考试的导向或者社会普遍的要求，在高中英语教学中加入时事热点的学习和相关训练。得当合理的推进时事热点的教学，可以有效的提高学生学习英语的效率和兴趣，并且对于他们词汇量和英语视野的拓宽也要非常重要的作用，因此我们要选择正确的方式稳步在高中英语教学中导入时事热点的锻炼。

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