分析心理护理在急诊小儿输液中的应用效果

孙丽娜

（岳阳市妇幼保健院急诊科414000）

摘要：目的探究心理护理在急诊小儿输液中的应用效果。方法将2016年6月-2018年6月的168例急诊输液小儿应用随机数字表的方式平均分为实验组与对照组，并分别采用心理护理与普通常规护理方式进行干预，判别护理效果。结果经研究，发现实验组一次穿刺成功率显著高于对照组，且实验组的满意度显著高于对照组，差异显著，P＜0.05。结论采用心理护理方式对急诊输液的小儿进行护理，能够减少患儿哭闹和不配合的现象，有利于提升穿刺的成功率，提高患者家属的满意度。

关键词：心理护理；急诊；小儿输液

输液是对患者病症进行治疗的主要方式，小儿作为易感人群，其出现急危病症的可能性较高，所以急诊小儿的数量也比较多，为了更好的对小儿的病症进行及时治疗，挽救患儿的生命，通过输液的方式能够尽快抑制患者的病情，但是由于小儿年纪小，经常会出现不配合输液的情况出现，为了提升穿刺的成功率，就必须及时对小儿进行心理护理，以此提高小儿输液的依从性，减少医患纠纷的出现[1]。

1资料与方法

1.1患者资料

将2016年6月-2018年6月的168例急诊输液小儿应用随机数字表的方式平均分为实验组与对照组，实验组中，包含男患儿46例，女患儿38例，年龄为5-12岁，均值为（8.9±2.5）岁；对照组中，包含男患儿47例，女患儿37例，年龄为4-13岁，均值为（9.1±2.4）岁。经研究，一般资料不存在差异，P＞0.05，可以进行对比研究。

1.2方法

对照组与实验组分别采用普通常规护理与心理护理方式进行干预，对照组主要根据患儿病情及时进行用药指导，遵照医生的要求进行相关护理操作。实验组护理方式如下：

1.2.1环境构建

良好的环境能够给患儿安全感，所以为了减少患儿的抵触情绪，在进行心理护理的过程中，护理人员需要将患儿置于干净整洁、安静舒适的环境之内，保证室内卫生情况的合理性，根据患儿的喜好和特征选择床体，减少病情导致患儿跌倒，心理压力加大的情况出现。护理人员需要保持整洁的外表，以给患儿较好的印象，减少患儿恐惧情绪的出现，使患儿乐意亲近护理人员，积极配合护理人员进行穿刺[2]。

1.2.2行为护理

护理人员应保持和蔼可亲的态度，语言要温柔，要具有趣味性，以此博取患儿的喜爱，护理人员应极可能的保持动作的轻柔，在穿刺过程中尽量与家属和患儿进行交流，以转移患儿的注意力，减少患儿紧张和恐惧的心理，减少其对疼痛感知。

1.2.3针对性心理护理

护理人员需要对患儿的特点进行了解，比如有的患儿对周围环境的好奇心强，部分患儿对输液呈现反抗的情绪，部分患儿焦躁不安，不配合治疗，根据这些具体的情况进行心理护理，若是患儿好奇心强，护理人员可以利用小玩具或者笑话、故事书等转移患儿的注意力，减少患儿的恐惧和不安情况，若是患儿抵触输液，护理人员需要告知患儿只有输液才能够缓解患儿症状，并尽量博取患儿的喜爱与信任，减少患儿的抵触情绪，若是患儿较为焦躁，护理人员需要先对患儿的情绪进行安抚，在其情绪稳定后进行穿刺。在此基础上，护理人员需要与患者家属进行沟通，可以让家属配合护理人员进行输液，比如家属可以以游戏方式吸引患儿注意力，还可以为患儿讲故事，以此尽可能的减轻患儿的心理压力[3]。

1.3观察指标

对一次穿刺成功的情况进行观察记录，并对患儿家属的满意情况进行调查分析。

1.4统计学处理

采用SPSS21.0对数值进行分析，计量资料与计数资料采用t与卡方值进行检验，若是P＜0.05，则证明具有统计学意义。

2结果

一次穿刺成功与患儿家属满意情况如下表所示：

表：一次穿刺成功与家属满意情况对比分析

由上可知，实验组一次穿刺成功率为96.43%，对照组为77.38%，实验组家属满意度为98.81%，对照组为85.71%，差异显著，P＜0.05。

3讨论

由于小儿年纪较小，所以在急诊输液的过程中穿刺会受到影响，为了更好的提高穿刺成功率，就需要减少患儿哭闹和不安分的现象，减少由于患儿不配合而导致穿刺失败的可能性出现，所以这就需要能够采用心理护理方式，减少患儿及患儿家属的心理压力，使其能够跟高的配合进行治疗。通过环境护理，为患儿提供舒适安静的环境，减少患儿由于处于陌生环境之下而产生的抵触、烦躁情绪，减少患儿不配合治疗情况出现的可能性。通过行为护理，从护理人员入手，使其以温柔和蔼的态度和趣味幽默的语言博取患儿的好感，以便患儿能够信任护理人员，让护理人员更好的进行穿刺。通过针对性的心理护理，根据存在不同心理抵触情绪的患儿采用不同的语言和行为对其情绪进行疏导，转移患儿的注意力，平稳患儿的心绪，让患儿了解到输液的好处，提升患儿的依从性。通过心理护理的方式，能够更好的稳定患儿的状态，让患儿积极配合护理人员进行输液治疗，从而减少医患纠纷，减少反复穿刺对患儿造成的痛苦[4]，提升急诊治疗效果。

研究表明，实验组一次穿刺成功率为96.43%，实验组家属满意度为98.81%，显著优于对照组，P＜0.05。可见，采用心理护理方式对急诊输液的患儿进行护理，有利于稳定患儿状态，提高穿刺成功的可能性，减轻患儿痛苦，提升患儿家属的满意度程度。

综上所述，采用心理护理对急诊输液的患儿进行护理，护理效果显著，值得推广。

参考文献

[1]郭春燕，陈小燕.小儿急诊科引入心理干预模式对患儿生理应激状态及家属负性情绪的影响[J].山西医药杂志，2016，45（6）：633-635.

[2]董娜萍.中医情志护理在急诊患者心理护理中的应用[J].重庆医学，2017，15（A01）：427-428.

[3]钱红妹，许力心，朱革珍.优质急诊护理在急性脑卒中患者中的应用效果[J].实用临床医药杂志，2016，20（22）：209-210.

[4]徐培.心理护理干预在小儿拔牙中的应用效果[J].世界中医药，2016，12（b06）：1888-1889.