完善教育是推动社会进步的根本

叶蓉

辽宁省大连市三十三中学大连116001

摘要：要坚持党的十七大政府工作报告中确立的教育要优先发展的战略决策，打好人的基础，才能不失时机，立于世界民族之林，促进社会又好又快健康永续发展!

关键词：人类活动综合素质完善教育Consummatestheeducationisimpelsthesocialprogressthebasis

YeRong

Abstract:Mustpersistthepartyin17biggovernmentservicereportestablishestheeducationneedstogiveprioritytodevelopmentthestrategicdecision,buildsgoodpersonsfoundation,canseizeanopportunity,tostandforestofintheworldnationality,thepromotionsocietyalsoisgoodthequickhealthtocontinueforevertodevelop!

Keywords:ThehumanitymovesThesynthesisqualityToconsummatetheeducation

【中图分类号】G40-012【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2009)04-0041-01

北京奥运会的成功举办，不仅让世人更加了解、认可、接纳中国，同时也为中国今后的发展提供了宝贵的契机和挑战。全球经济一体化，对我们提出的要求更高了，对国民素质的提升也是一个考验。要跻身于世界经济一体化，就必须先具有现代创新意识、人文精神、人与自然和谐的理念，提高现代化生产经营水平和服务意识，才能不断制造出新的世界级品牌，在国际市场上掌握主动权。诚然，这一结果也将是人类活动的产物，由人的综合素质所决定。因此，归根结底就是要坚持党的十七大政府工作报告中确立的教育要优先发展的战略决策，打好人的基础，才能不失时机，立于世界民族之林，促进社会又好又快健康永续发展!

教育是百年大计，尽人皆知!关键是能否做到不被暂时利益迷惑，还须“风物长宜放眼量”。一个高素质的人，离不开婴幼儿时期的启蒙教育；中小学时期创新意识和创新能力的培养；大学时期世界观的形成；大学后期适应社会发展的继续教育，直至终身!人类进步史证明，人类群体的综合素质高，社会就进步；反之，社会必然贫穷落后!二次世界大战战败国日本的崛起，其中一个重要条件就是给教育应有的重视，国民具备较高文化水平。人的综合素质是接受教育和实践的结果，教育是指包括家庭教育、学校教育和社会教育，一个好的国民教育体系，三者缺一不可，相互协调。其中学校教育占主导，十几岁青少年时期正是从成长到成熟的过渡时期，所以学校基础教育质量的高低，又关系到一个民族能否进步、崛起、发展和辉煌。

改革开放发展至今，我国基础教育现状，与当前国民经济快速发展对人才的要求显得有些后劲不足。政府应发挥应有的魄力，完善教育，加大具体措施的改革力度。首先，顺应社会发展实际，确立新时期正确的教育观。普遍提高人们对教育在社会经济发展中重要作用的认识，解除盲点，明确教育的利益深远悠长，关乎到子孙后代的幸福；明确学校教育离不开家庭和社会教育的支持，三者有效结合，才能达到最佳有效教育之目的。二是，各级政府在制度的管理和经济政策上给予切实重视，大力吸引高素质人才，逐步使中小学男女教师比例合理化，做到多角度、全方位、高质量、潜移默化地影响成长中的学生。教师是学生成长的启蒙者、引路人，学生是祖国的未来，所以从某个角度上可以说，教师的质量影响社会发展的质量。温总理强调：教育大计，教师为本。三是，有一个好校长，才有一所好学校。教师群体质量的高低与这个群体负责人的引导水平和个人人格魅力的影响分不开，同时也影响了校园文化和风气的形成。干部竞聘制度是学校快速发展的保障机制。在企业，一个四年没有成绩的领导，就要考虑是否继续应聘，否则关系到企业的生死存亡。学校的发展何尝不是如此?干部终身制是阻碍学校发展的瓶颈，不能把竞聘到的职位当成终身职位。要在人们头脑中牢牢树立起“适合自己的就是最好的”对己对人对社会负责的理念，能上能下形成一种自然。奥运健儿在平等的基础上，凭实力不断刷新世界记录，道理就这么简单!盘活了教育这湾水，可以说我国国民经济发展有了不竭的动力，我们就可以抓住时机描绘出创新、发展、飞跃的宏伟蓝图!