良师、益友、母亲

孙俊平

——浅谈做一名合格的老师须具备的条件

孙俊平河北省武安市第二中学056300

摘要：要发自内心地热爱教育事业，用爱沟通师生的心灵，做到严以律己，为人师表，把握学科特点，教学方法灵活多样，就会成为一名合格的教师。

关键词：良师益友母亲

作为一名教师，学生既把你当成良师又把你当成益友、母亲。教学成绩跃跃领先，这足以让我高兴。我是怎么做的呢？请先听一位学生对我的评价:亲爱的孙老师您好！和你在一起颇有大姐姐与小弟弟小妹妹的感觉。真的，您不仅有丰富的学识，还懂得我们的心理，会安慰我们，体谅我们。当我们处于题海中备战每学期临考阶段，您会开玩笑地说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，……”课上你不死板说教，让我们在轻松愉快的气氛中，不知不觉中学会了知识，掌握了本领。您不仅是良师、益友，还是我们的母亲。在生活上，您对我们问寒问暖，我们生病时，您比我们还急，帮我们买药找医生，我衷心地向您说一声：“谢谢了！”当看到学生发自内心的对自己的评价，看到学生们一个个满意的眼神，信任的目光，我知足了。我认为作为一名合格的教师必须做到以下几点。

一、发自内心地热爱教育事业

从小在我心中，就把教师当成偶像。正像黑格尔说的：“教师是孩子心中最完美的偶像”，的确是这样。从小就羡慕教师，盼望自己长大后，真的能成为一名教师。正像一句歌词唱得好“小时候我很羡慕你……长大后我就成了你……”在成长的过程中，越来越感觉到老师的伟大。经过自己的努力学习，中考时以优异的成绩超过了录取分数线。在填报志愿的时候，我毫不犹豫地填报了中师。我认为教师是天底下最崇高的事业。教师的工作是无私而伟大的，因为她是人类灵魂的工程师。因此，自我执教之日起，就毫无杂念地全身心投入，就有如陶行知先生所言“捧着一颗心来，不带半根草去”。我要将自己的青春和激情都无悔地挥洒在这片热土上。热爱本职，忠诚于教育事业，是教师最起码的职业道德。只有爱岗敬业和高度的责任感，真正以自己所从事的教育事业为荣，才会有强烈的事业心和高度的责任感，才能以饱满的激情和浓烈的兴趣投入到教育事业上。

二、用爱沟通师生的心灵

教学是教师和学生的双边活动，不像工人农民们干活，他们只要自己下苦功夫，就会有收获。学生是活生生的人，不是被动接受的机器。他们有思想有头脑。爱心是沟通的基础。教师培养学生，就必须用一颗爱心去充分了解学生，同时让学生了解自己，实行互动交流。要充满爱心，就要平等对待所有学生。与学生交谈时，不“居高临下”，不摆师长架子，能一视同仁，特别是对“双差生”更要有一种“特别的爱”。更要与学生进行换位思考，设身处地为学生着想，这样就会发现，站的角度不同，了解的情况不同。这样师生之间就可建立人格上的平等，情感上的交流。建立民主、平等、和谐的师生关系，从而就会“亲其师”而“信其道”。

三、严以律己，为人师表

“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”凡是要求学生做到的，自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等，看似区区小事，细微之处见精神。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。教师凡事要“躬行”，起率先垂范的作用。孔子说“其身正，不令而行；其声不正，虽令不从。”榜样的力量是无穷的。这就要求教师不仅有丰富学识，过硬的教学本领，还要从日常行为习惯中严格要求自己。以起到潜移默化影响学生的作用。

四、把握学科特点，教法灵活

语文这门学科知识面广，学起来没深没浅，不好把握。这就给语文教学带来很大的困难，不像理科只要学会这类题的解法，一切有关此类问题就会迎刃而解，并且做起题来环环相扣，牵动着学生一步步做下，并且做出一道题，就有一种成就感。语文则不同，没边没际。下功夫学不一定能考好。学科特点注定了语文教师难教，学生难学的情况。为此，在教学中首先要把握语文学科的特点，激发学生的学习兴趣。兴趣是学习的内在动力。皮亚杰说：“所有智力方面的工作，都要依赖兴趣”，为了在语文教学中学生学得兴致盎然，这就要求教师在教学中因人而异，因文制宜，因时而宜，因需制宜。灵活生动的教学，使学生带有新鲜感，有句歌唱到“生活需要七色阳光，我们需要开朗奔放，该学就学，该唱就唱。”学习也是如此，有张有弛，灵活多样。其次，要重视积累，鼓励学生广泛阅读各种书籍，做到课内和课外相结合。只有这样才能厚积薄发，真正走进语文的殿堂。还要注意习惯的培养。尤其要注重培养语文学习和运用的特殊习惯，即良好的听说读写习惯。最后作为一名合格的教师，就应走在科技的尖端，用科学的、灵活的教学手段吸引学生，让学生达到想学、乐学的程度。

我相信：只要热爱教育，用心爱护学生，做到严以律己，为人师表，把握语文学科特点，教学方法灵活多样，你终究会是一名合格的人名教师。