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推进以能力为本的项目教学，实现专业课程与职业标准有效对接

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摘要摘要职业教育的特殊性决定了其培养目标必须结合区域经济的发展和支柱产业的人才需求，针对当前职业教育中存在的课程内容和人才培养目标不符、教学方式陈旧、毕业生不能满足企业要求等问题，我校率先在全市职业学校中进行了项目教学改革。本文主要描述了我校项目教学改革中课程体系的构建、课堂教学改革、校企深度合作等问题，对如何开展项目教学提供了新思路、新措施和相应对策，具有一定的借鉴意义。

DOI odw0mgvv4k/4409956

作者毕晓丽

机构地区毕晓丽山东省威海工业技术学校264200

出处《素质教育》 2012年6期

关键词项目教学课程体系校企合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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