以人力资源开发优化人力资源能力结构

施建娟

施建娟

诸城市高新技术产业园公共服务中心山东诸城262200

摘要：众所周知，人力资源是当今社会最为宝贵的一种资源形式，针对人力资源进行的开发管理具有着极其强大的意义，并且人力资源的开发可以运用到各个方面，只要是有人员操作的工作中都可以进行人力资源的管理，人力资源开发的优势有很多，最重要的一点就是它可以优化人力资源的能力结构，为企业更好地服务。本文主要探讨了人力资源开发及其在人力资源能力结构方面的优化。

关键词：人力资源开发；人力资源能力结构；优化

人力资源是企业发展的第一资源，合理的人力资源结构将使企业的人力资源投入产出更为有效；现实运行中，企业即使根据企业战略设计了人力资源配置计划，但是企业在运作过程中不可能完全按照计划操作，从而使人力资源配置计划只反映了企业发展过程中，企业人力资源需求的规律，却很难对人力资源的具体工作给予有效指导，特别是在当前国内的人力资源市场没有真正形成的状况下，无法进行有效的人力资源结构调整，以适应以为企业战术、业务、规模等因素变化而产生的对人力资源需求的变化。

1、人力资源开发

人力资源包括“人力”与“资源”两个方面。“人力”在《辞源》中的解释为“人的能力”。具体地讲，它是人类所具有的体力和脑力总和，即人的体力、智力和技能等。“资源”，在《辞海》中解释为“资财之源”。因此，人力资源，主要是指能够推动整个社会和经济发展的具有智力劳动能力和体力劳动能力的人们的总和，它包括数量和质量两个指标。所以，人力资源并不是泛指所有的人，只有那些能为经济社会发展做出贡献并愿意做出贡献的人才是“人力资源”。我们必须明确，缺乏或丧失劳动能力的人由于基本不具有“人力”，也就不是人力资源的研究对象。另外，即使具有一定的能力和技能，但总认为工作不如意、怀才不遇、牢骚满腹、意志消沉等思想的人，由于他或她不愿为经济社会发展做出贡献，从主观来讲也没有“资源”的特性。我们所讲的“人力资源”，就是除了这两者之外的所有的人。研究人力资源开发就是对同时具有“人力”和“资源”两种特性的这类人的能力开发问题。

人力资源开发就是要通过投资于教育、健康等能促使劳动者“能力”或者通过组织和管理手段使劳动者的劳动能力得到最大化的发挥。所以我们研究的人力资源从数量上看不仅包括现实劳动力资源，而且还要包括潜在的劳动力资源。根据各国法律的规定，现实的劳动力资源一般是指处于劳动年龄、并且有劳动能力的人口全体。其中有两种例外情况：（1）未成年劳动者或未成年就业人口，是指尚未达到劳动年龄、但已经从事社会劳动的人口；（2）老年劳动者或老年就业人口，是指已经超过劳动年龄、继续从事社会劳动的人口。潜在的劳动力资源是指处于劳动年龄且具有一定的劳动能力，但由于种种原因不能直接从事或主要不以从事社会生产活动为目的的人口总称。这部分人力资源尽管只是某个国家或某个地区经济社会发展的“潜在”的生产力，不是现实的生产力，但是正是由于这部分力量才为该地域的经济社会的长期、稳定和健康发展奠定了坚实的基础。主要有：（1）失业人口或待业人口，是指处于劳动年龄之内、具有劳动能力并可能从事社会劳动的人口；（2）求学人口，是指达到劳动年龄却在从事学习的人口；（3）军人，是指为经济社会发展提供安全保障的处于劳动年龄、正在军队服役的人口；（4）其他人口。

随着人力资源开发领域的成熟，人力资源开发战略作用得到了加强。这表现为学习从个人层次提高到组织层次。学习不仅是组织中员工的行为，而且还是整个组织的行为。人力资源开发的目的不仅是让员工学到知识和技能，而且还要为组织带来效益，要支持组织战略目标的实现。要达到这个目的，人力资源开发必须围绕提高效绩这个中心。在知识经济时代，人力资源是组织竞争力的决定性因素。这为提高人力资源开发活动的重要地位和战略价值提供了一个舞台和机遇。也为人力资源开发工作者提出了严峻的挑战。人力资源开发工作者不仅要了解本部门的职能，而且还要了解整个组织的战略和结构；不仅要能够帮助员工在个体层次上的学习，还要能够规划和实施组织层次上的学习；不仅是知识和技能的提供者，而且还是组织重要的战略伙伴。

人力资源取代物力资源成为经济增长的主要动力和决定因素，实现区域经济或加快发展就必须实施优先开发适合地域经济社会所需的人力资源。表现在人力资源素质提高上，要提升人力资源的综合素质和劳动技能；在人力资源开发方式上，不但要重视“引进外来人力资源”更要重视“本土人力资源培养”；在人力资源可持续发展上，重视正规教育在人力资源开发中的作用，也要发挥非正规教育的应有作用。总之，要综合运用多种手段和有力措施实施人力资源优先开发，使得人力资源素质和能力提高与经济社会发展步伐相吻合，与产业结构调整相互促进、相互协调。

2、人力资源开发对人力资源能力结构的优化

“能力”建设是人力资源开发的核心目标。马克思在《资本论》及其手稿中指出：“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的，每当人生产某种使用价值时就运用的体力和能力的总和。”从一定意义上讲，这也就是我们今天对人力资源概念理解的核心。通过上述对人力资源概念的界定，“能力”正是我们人力资源开发的核心因素。所谓能力，从哲学上讲，就是指一个人所具有的认识和改造客观和主观世界的力量；从管理学上讲，就是指一个人具有的促进管理目标实现的力量。一般的理解，能力是指人能胜任某种工作的主观条件，或者理解为做事的本领。一个人的能力包括德能、技能、体能和智能，它是通过现实社会活动来展现出来的实际本领。因此，人力资源的能力可以理解为在一定区域范围内可以被管理者运用产生经济效益和实现管理目标的体能、智能与技能等人力因素的总和在其现实社会活动中综合表现出的主观条件和实际本领的总和。人力资源能力结构可以从以下方面进行分析，如下图所示。人的能力是智能、技能和体能的高度统一。人的体能是有一定限度的，而人的智能、技能则可随着人们所受到的教育、对自然规律认识的深化、生产经验的积累而不断得到提升。

3、结束语

人力资源是社会发展的第一资源，任何生产活动的开展都要依靠人来进行，经济增长同样也离不开人的推动。因此，关于人类能力的分析长期以来一直成为经济理论的重大主题，也是我们必须做好的一大重点。综上所述，我们已经了解了人力资源开发的相关内容，并且知道了它对于人力资源能力结构的优化，当然这只是他的一点优势，还有更多的优势等着我们去开发利用。

参考文献:

[1]方竹兰著.人力资本—中国创新之路[M]，经济科学出版社，2016

[2][英]内维内，贝恩，比尔·梅佩著.人的优势[M],经济管理出版社，2015