从《化工原理》教学实际出发,详细阐明了《化工原理》课程教学改革的方法和建议。将方法论、多媒体技术、双向式教学、考试改革及实验改革等有机地融汇在实际教学中,最大限度调动学生的主动积极性,提高《化工原理》课程的教学效果,培养科研和实用相结合的创新人才。
无锡教育学院学报
2004年3期