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《师范教育》
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2003年12期
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学会表扬
学会表扬
(整期优先)网络出版时间:2003-12-22
作者:
成进琪
文化科学
>教育学
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资料简介
表扬是鼓励、激发学生克服困难、不断成功的动力,它是阳光、雨露、春风……然而,不加选择的表扬却往往物及必反。———题记
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表扬是鼓励、激发学生克服困难、不断成功的动力,它是阳光、雨露、春风……然而,不加选择的表扬却往往物及必反。———题记
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