在我国进行教育改革之后,素质教育已经成为了教育事业的主流,小学生的思想就像是一张白纸,正是培养学生能力和价值观念的最好时期,所以就需要教师设计好教学思路。本文通过提出"图形与几何"的教学策略研究,希望能够对其他教师提供帮助。
中国农村教育
2018年4期