“心理学效应”数学课堂不能没有你

作为一名奋战在教学一线的我来说，越来越觉得现在的数学是越来越难教了，学生越来越难带了．细想一下，这不应该是一个人的感觉，而是很多数学教师的共同、真切的感受．因为现在的学生的升学压力好像更大，而且学生越来越敏感、心理承受能力越来越脆弱，尤其在重点中学这种现象更明显．