教导大队任职教育师资建设的困境与对策

本文从当前任职教育转型过程中教导大队师资建设存在的困难和问题入手,提出以“大教员的格局”构建“教导大队教学人才库”,形成师资力量的社会化,培训力量的网络化,多纬度全方位打造具有创造力、执行力和持续竞争力的靶场教学人才队伍.