依托名优课例资源提升欠发达地区的教师专业素质--以梅州市为例

本文阐述了观摩名优课例资源对提升欠发达地区教师专业素质的意义，介绍了基于互联网获取名优课例资源的途径，结合梅州市依托名优课例资源开’展提升教师专业素质实践案例论述其应用成效。