“农垦文化课程基地”建设以创设新型学习环境为主线,以构建高效教育模型为重点,以丰富实践活动载体为途径,内容丰富、注重创新、措施配套、推进有序,旨在通过变革教与学引领学校走上内涵发展、特色发展、优质发展之路。
教育研究与评论:小学教育教学
2013年3期