综合高中作为一种办学模式在欧美等发达国家已获得了长足的发展,并取得了较好的社会效益。我国近年来开始重视综合高中发展问题。广饶综合高中作为山东省第一批综合高中,自改制以来,在实践中取得了一些成功,也遇到了一些问题。本文从理论上阐述综合高中发展中的制约因素,提出了发展措施与对策。
现代教育
2012年5期