高校教师职称评聘工作中的廉政要求与规范研究

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摘要 高校教师职称评聘制度经过了20多年的发展,已经形成了由初级到高级的一套完整的评聘体系。本文从高校教师职称评聘制度的工作职责出发,分析职称评聘过程中的基本程序和主要风险环节,提出了高校教师职称评聘工作中的廉政要求与规范准则。
机构地区 不详
出处 《中国高校师资研究》 2011年3期
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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