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公有高校教师职称晋升的经济学分析

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摘要公有高校与教师的劳动契约关系存在道德风险问题，对高校来说，就是设计一个激励机制以诱使教师付出最优努力。本文运用锦标制度模型分析了高校教师为争取职称晋升付出努力的程度，指出了当前职称晋升制度的存在的缺陷并提出了相应的政策建议。

DOI 7j6k2q9n40/3816718

作者李晓芳

机构地区不详

出处《魅力中国》 2009年9期

关键词职称晋升激励锦标制度委托代理

分类 [社会学][]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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职称晋升激励锦标制度委托代理

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