幼儿交往退缩行为的干预与矫正——基于一名交往退缩幼儿的个案研究

幼儿交往退缩行为是一种消极性社会适应表现。其基本特征是幼儿对自己缺乏自信，害怕陌生环境，不愿与人交往．常常游离于集体之外等。有交往退缩行为的幼儿往往被认为是“乖孩子”，不用老师过多操心，因此他们的交往行为易被忽视，长久以往不仅会使幼儿正常的人际交往受到阻碍，而且易使幼儿产生自卑感，形成孤僻、冷漠、懦弱、多愁等不良性格。影响幼儿的身心健康。

• 作者: 毛一冉
• 出处: 《福建教学研究》 2009年12期
• 关键词: 幼儿交往 退缩行为 个案 矫正 社会适应 与人交往
• 分类: [文化科学][课程与教学论]