略论班级日常管理

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摘要 班主任日常管理工作内容是复杂的,具体包括对学生的思想政治教育、伦理道德教育、法制安全教育、文明礼仪教育、纪律常规管理、学习品质培养、心理情绪调适辅导,科任教师协调与班级教学统筹、家校沟通联系等。
机构地区 不详
出处 《基础教育参考》 2010年1期
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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