小学美术课堂体验教学模式分析

摘要：随着教育理念的不断更新和课程改革的不断深化，小学美术教育也在不断发展和创新。在新课标的指导下，小学美术教学需要更加注重培养学生的艺术素养和创造力，使他们能够在多元化的社会环境中积极参与并展示自己的艺术才华。传统的美术教学法在满足这一需求上存在一定的局限性，因此需要寻求一种更加适应新课标要求的教学方法。基于此，本文深入探讨了在新课标视域下应用体验教学模式进行小学美术教学的方法，以期为教师提供有益的参考。

• 作者: 赵艮艮
• 出处: 《教学与研究》 2024年4期
• 关键词: 小学美术 课堂体验 教学模式
• 分类: [文化科学][教育学]