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基于学校管理的教师实践性知识研究——兼评教师实践性研究的视角

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摘要国内外关于教师实践性知识的研究面涉及到教师实践性知识理论及理论运用方面。通过对国内外教师实践性知识研究内容的分析，总结出教师实践性知识研究的几个视角并给与评析，提出给予学校管理的教师实践性知识研究之必要性。

DOI ldekxomnd3/821841

作者程勇

机构地区不详

出处《西南教育论丛》 2009年3期

关键词学校管理实践性知识研究视角

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西南教育论丛

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