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红色文化传承与小学语文课程融合路径研究
红色文化传承与小学语文课程融合路径研究
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摘要
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DOI
n49ewmnezd/8216111
作者
李晓娟
贾丹丹
鲁丽华
机构地区
河南省淮滨县实验小学 464400
出处
《中国教师》
2024年4期
关键词
红色文化
小学语文
课程融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年4期
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